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La construcción del concepto de magnitud de longitud y su medida. Análisis de una experiencia de aula con estudiantes de grado 6º
Álvarez Forero , Zaira Vanessa
;
Salazar Henao, Carlos Yair
1-ene-2017
¿Qué procesos de la competencia matemática representar se movilizan a partir del concepto de función lineal, utilizando la teoría de las situaciones didácticas?
Campo Manquillo, Liliana María
1-ene-2017
Uso de las redes sociales para el desarrollo del pensamiento crítico en el aprendizaje de la filosofía antigua
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1-ene-2018
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1-ene-2018
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1-ene-2016
Uso de las redes sociales para el desarrollo del pensamiento crítico en el aprendizaje de la filosofía antigua
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Rodríguez Zamora, Carlos Octavio
1-ene-2017
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Quintero Ordoñez, Isabel Cristina
1-ene-2017
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Lenis Ayala, Jeniffer
1-ene-2017
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Gómez Reyes, Gustavo
1
Aguado Giraldo, Johana Carolina
1
Agudelo Salazar, Bladimir
1
Alape Chilatra, Diana Paola
1
Alzate Flórez, Francia Lissette
1
Amú Mosquera , Heyder Francisco
1
Andrade Hernández , Catherine
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Tésis
210
Departamento de Idiomas
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Pensamiento crítico
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Filosofía antigua
77
Secuencia didáctica
47
Enseñanza y aprendizaje
34
Situación didáctica
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2018
96
2017
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2016
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2014
3
2015
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