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El proceso de formulación de problemas, un pretexto para movilizar aprendizajes en estudiantes de quinto de primaria
Gaviria Londoño , Luz Marina
1-ene-2017
La construcción del concepto de magnitud de longitud y su medida. Análisis de una experiencia de aula con estudiantes de grado 6º
Álvarez Forero , Zaira Vanessa
;
Salazar Henao, Carlos Yair
1-ene-2017
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Autor
1
Gaviria Londoño , Luz Marina
1
Salazar Henao, Carlos Yair
1
Álvarez Forero , Zaira Vanessa
Tipo de documento
2
Tesis de maestría
Materia / Palabra clave
2
Departamento de Pedagogía
2
Educación
1
Aprendizaje de las matemáticas
1
Didáctica de la enseñanza
1
Enseñanza de las matemáticas
1
Estudiantes
1
Experiencias educativas
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