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Un modelo para el diseño curricular de las asignaturas de la Universidad: Alineación constructiva entre objetivos, contenidos de aprendizaje, estrategias didácticas y evaluación.
Bahamón Lozano, José Hernando
1-jul-2007
La capacidad de pensamiento critico y el proyecto educativo de la universidad Icesi
González Zamora, José Hipólito
1-sep-2006
Logica y Argumentacion: De Los Argumentos Inductivos A Las Álgebras De Boole
Bustamante Arias, Alfonso
1-ene-2009
Notas para un curso de lógica formal
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1-ene-2004
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1-ene-2007
Un profesor de algoritmos para los estudiantes del siglo XXI
Jiménez Collazos, Luz Elena
1-ene-2007
Conceptos básicos de programación con JAVA
Jiménez Collazos; Luz Elena
1-ene-2005
El proyecto educativo de la Universidad Icesi y el aprendizaje activo
González Zamora, José Hipólito
12-dic-2006
La capacidad de pensamiento crítico y el proyecto educativo de la Universidad Icesi
González Zamora, José Hipólito
1-ene-2001
El aprendizaje individual permanente : ¿cómo lograr el desarrollo de esta capacidad de los estudiantes?
Bahamón Lozano, José Hernando
12-dic-2006
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Autor
5
González Zamora, José Hipólito
3
Bustamante Arias, Alfonso
2
Bahamón Lozano, José Hernando
1
Jiménez Collazos, Luz Elena
1
Jiménez Collazos; Luz Elena
Tipo de documento
4
Libro
1
Capítulo de libro
1
Documento de conferencia
1
Documento de trabajo
Materia / Palabra clave
11
Educación general
11
Education
3
Argumentación
3
Lógica matemática
3
Lógica simbólica
3
Universidad Icesi
2
Aprendizaje activo
.
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Fecha de publicación
4
2006
3
2007
1
2001
1
2002
1
2004
1
2005
1
2009
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