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Título : | Análisis longitudinal de las relaciones entre el optimismo, el locus de control, algunos estilos de aprendizaje, algunas actividades pedagógicas y el desarrollo de la autoeficacia en estudiantes de administración de empresas de la Universidad Icesi |
Autor : | Moreno Barragán, Jhon Alexander |
Colaborador: | Nader, Martín |
Fecha de publicación : | 1-ene-2015 |
Editorial : | Universidad Icesi |
Palabras clave : | Pedagogía - Enseñanza Pedagogía Universidad Icesi Estudiantes universitarios Aprendizaje social Formación empresarial Espíritu empresarial - Enseñanza (Superior) CDEE Tésis Educación Departamento de Pedagogía |
Resumen : | Desde la teoría del aprendizaje social de Bandura han sido varios los autores que han estudiado la autoeficacia desde diferentes enfoques, algunos la han estudiado como autoeficacia general y otros como específica de alguna disciplina, otros la han estudiado en poblaciones diversas, otros la han tratado en estudios como variable dependiente o independiente. En el proceso de formación empresarial que desarrolla el Centro de Desarrollo del Espíritu Empresarial de la Universidad Icesi, una de las competencias fundamentales que los estudiantes deben desarrollar para ser empresarios o intraempresarios y que según los docentes es la más difícil de desarrollar, es la autoeficacia. |
URI : | http://hdl.handle.net/10906/78943 |
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Aparece en las colecciones: | Educación - Tesis |
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