Formación de directivos docentes en el uso y apropiación de TIC para la estrategia del comité operativo en la IE Eustaquio Palacios de la ciudad de Cali

Abstract

El presente trabajo de investigación se desarrolla en el contexto de una institución educativa de carácter oficial. Indaga sobre las acciones que realizan los directivos docentes en su gestión educativa y reflexiona acerca de las posibilidades que brindan las herramientas TIC para optimizar las actividades de organización y gestión de la institución escolar. La aplicación de los instrumentos a nueve directivos docentes expone el hacer de su cargo y el uso y grado de apropiación de TIC para ejecutarlo. Finalmente se formula un diplomado para directivos docentes que incorpora el aprovechamiento de las TIC en la estrategia institucional del comité operativo.

This research takes place in the context of an educational institution official. Investigates the actions performed by school administrators in their educational management and reflects on the possibilities offered by TIC tools to optimize the activities of organization and management of the school. The application of instruments to nine directors doing their trade and use and degree of ownership of TIC to run it. Finally, a route executive education teachers incorporating the use of TIC in the corporate strategy is formulated operating committee.