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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorPaz Rueda, Ana Lucíaspa
dc.contributor.authorAlcaldía Secretara̕ de Educacin̤ Municipalspa
dc.coverage.spatialCali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees.spa
dc.date.accessioned2017-12-14T19:08:11Z-
dc.date.available2017-12-14T19:08:11Z-
dc.date.issued2010-01-01-
dc.identifier.isbn9789588357263-
dc.identifier.otherhttp://www.worldcat.org/title/experiencias-significativas-de-inclusin-educativa-en-santiago-de-cali/oclc/943445630-
dc.identifier.urihttp://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/82410-
dc.description.abstractLos círculos de aprendizaje son estrategias en pro de la inclusión educativa, lideradas por agentes estatales y no estatales. En este caso particular, por la Asociación Cristiana de Jóvenes (A.C.J) quien lo ejecutó entre el 2008 y 2009. Se trata de aulas multigrados, que funcionan dentro o fuera de las instituciones educativas y que reciben niños, niñas y adolescentes desescolarizados y en situación de vulnerabilidad por violencias, desplazamiento y problemas similares. Esas aulas constituyen un espacio mediador entre los niños y las instituciones educativas. Los niños se vinculan y reciben apoyo académico, psicólogo y lúdico para que se inserten en condiciones adecuadas a la vidas escolar. Así se trabaja con metodologías flexibles y personalizadas y en estrecho relación con las familias y comunidades.spa
dc.format.extent14 - 26 páginasspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherSecretaría de Educación Municipal de Calispa
dc.publisherUniversidad Icesi-
dc.relation.ispartofExperiencias significativas de inclusión educativa en Santiago de Cali - 2010-
dc.rightsEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Todo persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
dc.subjectIgualdad en la educación - Cali (Valle del Cauca, Colombia)spa
dc.subjectPlanes de estudio - Cali (Valle del Cauca, Colombia)spa
dc.subjectMétodos de enseñanza - Cali (Valle del Cauca, Colombia)spa
dc.subjectInvestigación educativa - Cali (Valle del Cauca, Colombia)spa
dc.subjectCiencias socialesspa
dc.subjectSocial sciencesspa
dc.titleLos círculos de aprendizaje: tendiendo puentes entre los jóvenes no escolarizados y las instituciones educativasspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartspa
dc.audienceComunidad Universidad Icesi - Investigadoresspa
dc.publisher.facultyFacultad de Derecho y Ciencias Socialesspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.publisher.programSociologíaspa
dc.publisher.departmentDepartamento de Estudios Socialesspa
dc.rights.licenseAtribuci�n-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)-
dc.publisher.placeSantiago de Calispa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248-
dc.type.localCapítulo de librospa
dc.identifier.instnameinstname: Universidad Icesi-
dc.identifier.reponamereponame: Biblioteca Digital-
dc.identifier.repourlrepourl: https://repository.icesi.edu.co/-
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85-
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