| Title: | Enseñanza de la historia del derecho centrada en el aprendizaje de los estudiantes a lo largo de 115 años de la fundación de la cátedra (Chile, 1902) |
| Other Titles: | Didactics of the History of Law throughout 115 years of the foundation of the chair (Chile, 1902) |
| Authors: | Palma, Eric Eduardo
Elgueta, María Francisca |
| Issue Date: | 1-Jan-2018 |
| Publisher: | Universidad Icesi |
| Keywords: | Historia del derecho
Innovaciones didácticas
Formación del abogrado
Formación profesional - Chile |
| Abstract: | The article analyzes the ideas of Juan Antonio Iribarren and Aníbal Bascuñán Valdés
(and, through these authors, the ideas of Valentín Letelier and Rafael Altamira y
Crevea) on the teaching of the history of law, and the multifaceted conception of
the history of law, and it demonstrates that the history of the discipline 115 years
after the founding of the chair in Chile has had moments of didactic innovation
based on the interest in student learning and the formation of a lawyer with a critical
conscience. The presence of these proposals allows to sustain the potential of the
chair for the training of the lawyer of the 21st century |
| Description: | El artículo analiza las ideas sobre la enseñanza de la historia del derecho de Juan
Antonio Iribarren y Aníbal Bascuñán Valdés (y, a través de ellos, las de Valentín
Letelier y Rafael Altamira y Crevea), y la concepción polifacética, y muestra que
la historia de la disciplina a lo largo de 115 años, desde la fundación de la cátedra
en Chile, conoce momentos de innovación didáctica fundados en el interés por el
aprendizaje de los estudiantes y la formación de un abogado con conciencia crítica.
La presencia de estas propuestas permite sostener la potencialidad de la cátedra para
la formación del abogado del siglo XXI. |
| URI: | https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/precedente/article/view/2649 |
| ISSN: | 1657-6535 |
| metadata.dc.rights: | EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor. |
| metadata.dc.identifier.doi: | http://dx.doi.org/10.18046/prec.v12.2649 |
| Appears in Collections: | Precedente - Revista Jurídica Vol. 12
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