El aprendizaje servicio y su impacto en el desarrollo de competencias transversales. Cali, 2019

Abstract

Desde el año 2011 he venido implementando un curso electivo en la sección de secundaria superior del Colegio Bolívar llamada Global Issues Network. Este curso nace en conexión con una organización internacional que promueve el empoderamiento del liderazgo de los jóvenes para colaborar local y globalmente en el desarrollo de proyectos sostenibles que aporten a la solución de los problemas sociales y ambientales del mundo. Conocí Global Issues Network a través de una conferencia internacional que se celebra anualmente. Ahí encontré una oportunidad para generar una experiencia educativa basada en la metodología de aprendizaje por proyectos y el aprendizaje servicio. Mi deseo era la creación de un curso diferente, conectado con la vida cotidiana de los estudiantes, donde las articulaciones de los saberes desde diferentes disciplinas tuvieran un sentido para comprender los problemas sociales, un curso donde los vínculos afectivos y las relaciones humanas fueran el tejido propicio para un aprendizaje para la vida.