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Resultados por ítem:
Sistematización del proceso de adquisición de la lectura y escritura en preescolar de los estudiantes del Centro Infantil Mi Bebé Feliz – Liceo Galeón
Gaitán León, Anamaría
1-ene-2022
El aprendizaje de las matemáticas por medio del uso de los GIF, como herramienta para mejorar la memoria de trabajo. Sistematización de una experiencia con estudiantes de grado octavo del colegio José Eustacio Rivera de Isnos - Huila
Espinosa Trujillo, William David
1-ene-2022
Sistematización de una práctica educativa sobre el uso de infografías mediadas por las TIC para promover las habilidades de síntesis, uso y comunicación de la información en estudiantes de grado noveno de la institución educativa Absalón Torres Camacho
Escobar Trullo, Mario Alberto
1-ene-2022
Propuesta para implementar una estrategia pedagógica transversal alrededor de la enseñanza de estrategias de lectura, mediadas por las TIC, en la Institución Educativa Rural Carlos García Mayorca, en Ciénaga, Magdalena
Sarmiento Muñoz, Katy María
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Pérez Carbal, Iris Yasmín
1-ene-2022
El pensamiento computacional y el pensamiento algorítmico como habilidad para potencializar la expresión oral y escrita en la enseñanza escolar con el uso de la mediación de las TIC
Ayala Rodríguez, Gloria Inés
1-ene-2022
Sistematización de prácticas educativas para desarrollo de hábitos de lectura en medios digitales en estudiantes del grado 1002 de la Institución Educativa La Planta, sede La Planta, del municipio de Guadalupe (Huila) en el año 2021
Méndez Méndez, Carlos Andrés
1-ene-2022
Sistematización de Experiencia en educación STEM para el aprendizaje de circuitos eléctricos con mediación de las TIC para estudiantes femeninas del grado 7 en el Liceo Benalcázar de Cali
Salinas, Juan Edier
1-ene-2022
Sistematización de experiencias educativas con pedagogías emergentes en un curso teórico práctico de cirugía laparoscópica, para estudiantes de posgrado de especialidades médico quirúrgicas
García Casilimas, Guihovany Alberto
1-ene-2022
Sistematización de la práctica educativa formación en portugués brasileño : módulo 01 - La fonética básica y la presentación personal
Biagioni Nascimento, Paulo Fernando
1-ene-2022
Sistematización de la transformación de un curso con enfoque pedagógico conductista y cognitivista a un curso con un enfoque constructivista
Barrera Sabogal, Edgar
1-ene-2022
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Autor
1
Ayala Rodríguez, Gloria Inés
1
Barrera Sabogal, Edgar
1
Biagioni Nascimento, Paulo Fernando
1
Bueno Henao, Ana Milena
1
Cardona Hernández, Angélica
1
Cárdenas Acevedo, Jenny Patricia
1
Escobar Trullo, Mario Alberto
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Materia / Palabra clave
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Educación
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Departamento de Pedagogía
27
Sistematización de experiencias
15
Tecnología de la información y la...
14
Maestría en Educación Mediada por...
12
Aprendizaje significativo
12
Experiencias educativas
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