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Secuencia didáctica basada en el libro álbum como estrategia para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Guillermo Valencia de la Ciudad de Cali
Rodríguez Velasco, Lady Marcela
1-ene-2018
Secuencia didáctica para promover la comprensión lectora en el nivel inferencial a través de la lectura de textos policiacos en estudiantes de quinto uno IE Jorge Isaacs sede Pedro Vicente Montaño
Salcedo Rodriguez, Carmenza
1-ene-2020
Secuencia didáctica basada en un video juego de rol para potencializar la comprensión de lectura en niños de quinto grado
Prieto Ayala, Lady Jhoanna
1-ene-2019
"Aprender a leer en grado transición" desarrollo de la comprensión lectora a través del uso de estrategias de lectura
Martínez Peña, Claudia Ximena
1-ene-2019
La experiencia de lectura con dispositivos electrónicos en los estudiantes del grado 11.2 de la Institución Educativa Técnico el Ortigal de Miranda,Cauca
Montaño, José Manuel
1-ene-2019
Aplicación de inferencias textuales para la comprensión lectora en textos expositivos : Incidencia de una secuencia didáctica basada en inferencias textuales con estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Carlos Holmes Trujillo de la ciudad de Cali
Vidales Cifuentes, Diego Alejandro
1-ene-2019
Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1-ene-2020
Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1-ene-2020
Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1-ene-2020
Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1-ene-2020
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Autor
169
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1
Andrade Hernández , Catherine
1
Aramburo Urbano, Yenny
1
Correa Ríos, Victoria Eugenia
1
Echeverry Pérez, Julieth
1
García Bohórquez, Ana María
1
Henao Cerón, Mariluz
.
siguiente >
Materia / Palabra clave
184
Tésis
172
Departamento de Idiomas
170
Enseñanza del inglés
170
Lengua extranjera
169
Actitudes
169
Aprendizaje acelerado
169
Didáctica de la enseñanza
.
siguiente >
Tipo de documento
182
Tesis de maestría
Fecha de publicación
171
2020
6
2018
4
2019
2
2017
1
2015