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Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
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1-ene-2020
Improving speaking skills in english through a student-centered approach in third semester students of the modern languages program at Universidad del Cauca.
Benitez Pantoja , Leidy Daniela
1-ene-2020
“Inglés y mucho más” - teacher professional identities at the Centro Cultural Colombo Americano-Cali.
Orobio Fajardo, Martha Cecilia
1-ene-2021
Sistematización de una secuencia didáctica mediada por las TIC, basada en la simulación / dramatización cultural, para favorecer el desarrollo de la competencia de conciencia intercultural “Raising intercultural awareness” con ayuda de la aplicación Hellotalk en estudiantes de 10 grado de una institución pública.
Felizzola Ortega, Faddir Isaac
1-ene-2021
"Aprendizaje basado en tareas con el uso de las TIC para promover la producción oral en la enseñanza del inglés".
Pinzón Alarcón, Laura Victoria
1-ene-2021
Ma report implementation and evaluation of the impact of CLIL approach in a public high school
Minotha Zapata, Carlos Andrés
1-ene-2021
The impact of using short stories on the students’ language skills development in Colegio Boyacá - Duitama (ColBoy)
Nassiri, Bijan
1-ene-2021
Ninth graders’ motivation towards the english learning in a public school in Cali Colombia
Banguera González, Mónica Leonor
1-ene-2021
Discover
Autor
169
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1
Banguera González, Mónica Leonor
1
Benitez Pantoja , Leidy Daniela
1
Carvajal Alzate, Sandra
1
Felizzola Ortega, Faddir Isaac
1
Minotha Zapata, Carlos Andrés
1
Nassiri, Bijan
.
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Materia / Palabra clave
175
Departamento de Idiomas
175
Departamento de Pedagogía
173
Enseñanza del inglés
173
Lengua extranjera
172
Enseñanza bilingüe
170
Actitudes
169
Aprendizaje acelerado
.
siguiente >
Tipo de documento
171
Tesis de maestría
Tiene archivos
178
true
Fecha de publicación
172
2020
6
2021