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Ciencia y lengua : camino al aprendizaje. Sistematización de una experiencia educativa de integración de contenido y lengua a través de una secuencia didáctica
García Viedma, Katherine
1-ene-2019
Desarrollo de habilidades de pensamiento algorítmico basado en la gamificación en estudiantes del grado noveno
Mondragón Reyes, Joan Felipe
1-ene-2019
Un proceso reflexivo con docentes de la IETI España, de Jamundí, para la incorporación de una estrategia didáctica para la enseñanza de la producción textual en niños de tercer grado
Arango Rojas, Isaura Inés
1-ene-2019
Secuencia didáctica basada en un video juego de rol para potencializar la comprensión de lectura en niños de quinto grado
Prieto Ayala, Lady Jhoanna
1-ene-2019
Situación didáctica basada en el juego cooperativo como movilizador de la resolución de problemas aditivos en los niños y niñas del grado transición de la Institución Educativa Simón Bolívar, del municipio de Jamundí-Valle del Cauca
Peñaranda Zemanate, Erika
1-ene-2019
"Aprender a leer en grado transición" desarrollo de la comprensión lectora a través del uso de estrategias de lectura
Martínez Peña, Claudia Ximena
1-ene-2019
La dramatización como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura en voz alta en los estudiantes de grado 10° de la institución educativa inmaculada concepción, corregimiento de Villagorgona del municipio de Candelaria durante el año lectivo 2019
Valencia Congo, Luz Mariza
1-ene-2019
Caracterización de ambientes de aprendizaje mediados por GeoGebra con la resolución de problemas para la construcción del concepto de área en el grado 7º - 2 de la Institución Educativa Rosa Zarate de Peña del municipio de Yumbo.
Gómez Tumbajoy, Dorian Libardo
3-mar-2020
Diseño y análisis de una secuencia didáctica para el desarrollo autónomo de la competencia comunicativa escritora con los estudiantes del grado 7 de la institución educativa técnica industrial España del municipio de Jamundí
Reyes Lucumi, Yamileth
1-ene-2019
La odisea de homero para la enseñanza del siglo XXI : fortalecimiento del pensamiento crítico a través de proyectos de aula en el grado décimo.
Gámez Ruiz, Ana Milena
1-ene-2020
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Gómez Reyes, Gustavo
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Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1
Aguado Giraldo, Johana Carolina
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Agudelo Bonilla, Édinson
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Agudelo Salazar, Bladimir
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Agudo Rodriguez , Yeimy Viviana
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Alape Chilatra, Diana Paola
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Departamento de Idiomas
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Pensamiento crítico
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Didáctica de la enseñanza
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Tipo de documento
664
Tesis de maestría
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766
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Fecha de publicación
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2018
225
2020
120
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2013