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The Use of ICT Tools in Teaching Vocabulary in English as a Foreign Language to Preschoolers
Giraldo Martínez, Viviana
1-ene-2019
Raising intercultural awareness at a public high school by means of a didactic sequence
Vásquez Huertas , Jennifer
1-ene-2019
Enhancing Intelligibility Awareness by means of a Didactic Sequence on the Minimal Pairs /θ/,/ð/;/s/,/z/;/b/,/v/ in a group of EFL beginner students at a Public Institution in Cali
Delgado Solarte, Nicolás
1-ene-2019
The effects of flipping the grammar structures and vocabulary on students’ oral performance in an A1 english class of the Juan XXIII School
Salazar Sánchez, Sayonara
1-ene-2019
An analysis of students’ needs at programa de formación complementaria in Normal Superior de Popayán
Burbano Astaiza, Paula Andrea
1-ene-2019
Effects of the use of clickers for promoting participation in the efl class at regional Simon Bolivar School in San Antonio de los Caballeros in Florida, Valle.
Lozada Cuellar, Merly
1-ene-2019
Perception of the world through language : do spanish and english speakers perceive the world differently? a review of the literature on the sapir-whorf hypothesis
Vanegas Bonilla, Nathalie
1-ene-2019
Implementation of created teaching materials for the improvement of english results in saber 11 exam at a rural public school
Carvajal Payán , Marly
1-ene-2019
La dramatización como estrategia metodológica, que promueva el interés por el idioma ingles en grado noveno de la Institución Educativa Inmaculada Concepción sede J.E.C.
Rodríguez Escobar, Fernanda Genith
1-ene-2019
Maximizing Colombia's linguistic capital with the knowledge of linguistic imperialism and linguistic human rights
Branschat Florez, Franz
1-ene-2019
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Autor
1
Branschat Florez, Franz
1
Burbano Astaiza, Paula Andrea
1
Carvajal Payán , Marly
1
Chávez González, Andrés Felipe
1
Delgado Solarte, Nicolás
1
Giraldo Martínez, Viviana
1
Lozada Cuellar, Merly
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Tésis
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Departamento de Pedagogía
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