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The Use of ICT Tools in Teaching Vocabulary in English as a Foreign Language to Preschoolers
Giraldo Martínez, Viviana
1-ene-2019
Effects of the use of clickers for promoting participation in the efl class at regional Simon Bolivar School in San Antonio de los Caballeros in Florida, Valle.
Lozada Cuellar, Merly
1-ene-2019
Perception of the world through language : do spanish and english speakers perceive the world differently? a review of the literature on the sapir-whorf hypothesis
Vanegas Bonilla, Nathalie
1-ene-2019
La dramatización como estrategia metodológica, que promueva el interés por el idioma ingles en grado noveno de la Institución Educativa Inmaculada Concepción sede J.E.C.
Rodríguez Escobar, Fernanda Genith
1-ene-2019
The role of cooperative learning in promoting spoken English with ninth grade students at Isaias Hernan Ibarra public school in Cali
Rincón Rivera, María Fernanda
1-ene-2017
Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1-ene-2020
Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1-ene-2020
Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1-ene-2020
Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1-ene-2020
Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1-ene-2020
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Autor
169
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1
Castro López, Silvia Juliana
1
Giraldo Martínez, Viviana
1
Lozada Cuellar, Merly
1
Reyes Parra, María Fernanda
1
Rincón Rivera, María Fernanda
1
Rodríguez Escobar, Fernanda Genith
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Materia / Palabra clave
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Educación
176
Tésis
175
Departamento de Pedagogía
171
Enseñanza del inglés
170
Enseñanza bilingüe
169
Actitudes
169
Aprendizaje acelerado
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Fecha de publicación
169
2020
4
2019
2
2018
1
2017