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Propuesta de sistematización : “Incorporación de laboratorios virtuales y el aprendizaje basado en proyectos a una secuencia didáctica para promover el pensamiento científico en el aprendizaje de la energía en grado séptimo del Colegio Parroquial Divino Salvador de Cali”
Ramírez Calderón, Jesús Ernesto
1-ene-2022
Sistematización de prácticas educativas para desarrollo de hábitos de lectura en medios digitales en estudiantes del grado 1002 de la Institución Educativa La Planta, sede La Planta, del municipio de Guadalupe (Huila) en el año 2021
Méndez Méndez, Carlos Andrés
1-ene-2022
Sistematización de Experiencia en educación STEM para el aprendizaje de circuitos eléctricos con mediación de las TIC para estudiantes femeninas del grado 7 en el Liceo Benalcázar de Cali
Salinas, Juan Edier
1-ene-2022
Sistematización de la transformación de un curso con enfoque pedagógico conductista y cognitivista a un curso con un enfoque constructivista
Barrera Sabogal, Edgar
1-ene-2022
Incidencia de las herramientas Miro, Blog y Pixton en el reconocimiento de las características históricas y literarias del neoclasicismo español : sistematización de una práctica educativa
Noguera Ardila, Diana Patricia
1-ene-2022
Reading comprehension strategies to improve 11th graders’ critical thinking skills
Ledesma Aldana, Franci
1-ene-2022
Design and implementation of a didactic sequence to foster oral skills in english as a foreign language intended for 5th grade students at La Buitrera School, José María García de Toledo venue.
Muñoz Ramos, Maribell
1-ene-2022
Transformation in english language skills as a result of the task-based learning approach in emergency remote learning
Ramirez Loaiza, Paula Andrea
1-ene-2022
A proposal of a didactic sequence for english class in 9th grade in Marino Renjifo Salcedo School, in Colombia, using movie excerpts to raise the awareness of intercultural communicative competence.
Mosquera Mosquera, Pablo Alexander
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García Gómez, Zenaida
1-jun-2022
‘El whatsappazo de la españoleta’ ludic and didactic sequence aimed to determine and enhance the pronunciation of consonantic sounds absent in spanish, applied with students of ninth grade from a rural public school (Yumbo, Valle).
Polanco Escobar, Diego
1-jun-2022
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Autor
1
Barrera Sabogal, Edgar
1
Bello González, Deycy Yobana
1
Chalá Palacio, María Rosa
1
Díaz Sánchez, Jeimy Dufay
1
García Gómez, Zenaida
1
Gómez Campo, María Fernanda
1
Ledesma Aldana, Franci
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