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Título : | Estrategia para el mejoramiento de la relación ética entre individuo y medio ambiente, en los estudiantes de sexto grado de la institución educativa vicente borrero costa, a partir de la teoría de las situaciones didácticas |
Autor : | Angulo Banguera, Raquel Lorena |
Colaborador: | Sarria Materón, Martha Lucía |
Fecha de publicación : | 1-ene-2017 |
Editorial : | Universidad Icesi |
Palabras clave : | Situación didáctica Sentido de pertenencia Individuo y sociedad Etica y moral Relaciones sociales Etica ambiental Etica y educación Relación escuela-comunidad Etica social Aprendizaje - Aspectos sociales Metodología en pedagogía Tésis Educación Departamento de Pedagogía |
Resumen : | En el presente trabajo de investigación se abarca como problemática principal, la relación ética entre individuo y medioambiente desde el escenario de la educación, a partir del diseño de una estrategia de situaciones didácticas para su mejoramiento. Tal estrategia está dirigida a una población específica de estudiantes de bachillerato de una Institución Educativa de la ciudad de Cali. Para su desarrollo se consideraron los principales aspectos relativos a la teoría de las situaciones didácticas. En el trabajo se propone una fase inicial de diagnóstico, en la cual se identificó la situación actual del conocimiento en relación a la ética entre individuo y medio ambiente en los estudiantes, etapa en la que se expone brevemente el modo y técnicas para el aprendizaje de dicha relación ética en la institución, además de evaluar la situación actual del conocimiento a través de una prueba escrita. En la segunda fase se propone identificar el conflicto cognitivo para el aprendizaje de la relación ética entre el individuo y el medio ambiente, en los estudiantes, posteriormente se establece el escenario didáctico para el aprendizaje de la relación ética entre individuo y medio ambiente, es decir el entorno, hecho, suceso social o natural propicio para el desarrollo de dicha situación didáctica, en las dos etapas finales se diseñó las actividades de la estrategia y se evaluó los resultados del conocimiento. |
URI : | http://hdl.handle.net/10906/82036 |
Derechos de autor : | EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor. Con esta autorización EL AUTOR hace entrega del trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis) y de sus anexos (si existen), de forma gratuita en formato digital o electrónico. EL AUTOR, expresa que el trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis) objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, el trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis), es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los del autor sobre el trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis) en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como terceros de buena fe. Toda persona que consulte ya sea a través de biblioteca o en medio electrónico podrá copiar aportes del texto creando siempre la fuente, es decir el título del trabajo y el autor. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tiene EL AUTOR de publicar total o parcialmente la obra. La autorización está respaldada por las firmas de todos los autores Trabajo de Grado, Caso o Tesis. (La aceptación digital de esta licencia se encuentra en la plataforma determinada por la Universidad para la entrega de Trabajo de Grado, Caso o Tesis). |
Identificador en OLIB: | http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=307773 |
Aparece en las colecciones: | Educación - Tesis |
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