Brechas cognitivas y desempeño económico.

Galvez Marulanda, Daniel; Londoño Duque , Sebastian

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Title:	Brechas cognitivas y desempeño económico.
Authors:	Galvez Marulanda, Daniel Londoño Duque , Sebastian
metadata.dc.contributor.advisor:	Lambardi, Germán Daniel
Issue Date:	1-Jan-2020
Publisher:	Universidad Icesi
Keywords:	Desempeño económico Cognitiva Conocimiento Psicología Teoría Ideas (Filosofía) Teoría del conocimiento Análisis econométrico Encuestas Salarios Educación Educación - Colombia Salario mínimo Salario básico Educacion - Cali Salario integral Ingresos Trabajos de grado Economía Departamento de Economía
Abstract:	El siguiente trabajo tiene por objetivo analizar los postulados teóricos existentes respecto a la influencia que tienen las habilidades cognitivas y no cognitivas en los niveles de educación y por ende sobre el ingreso de los individuos en Latinoamérica. Este ámbito de estudio brinda un enfoque marcado a las características tanto cognoscitivas como emocionales de los individuos dentro de sus logros educacionales y la manera en que esto contribuye a variaciones en sus niveles de ingreso. En este trabajo se exponen los principales fundamentos relacionados con esta área de la economía de la educación, adicionalmente tiene como finalidad desarrollar un análisis econométrico sobre la influencia de las habilidades cognitivas y no cognitivas en el ingreso de las personas en Latinoamérica, tomando como base la encuesta CAF 2015.
URI:	http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/87515
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