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Secuencia didáctica basada en el libro álbum como estrategia para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Guillermo Valencia de la Ciudad de Cali
Rodríguez Velasco, Lady Marcela
1-ene-2018
"Aprender a leer en grado transición" desarrollo de la comprensión lectora a través del uso de estrategias de lectura
Martínez Peña, Claudia Ximena
1-ene-2019
Estrategias para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa José Holguín Garces sede José Acevedo y Gómez de la ciudad de Cali
León Galeano, Jhon Ricardo
;
Solano Labrada, Yenny
1-ene-2018
La comprensión lectora como medio para la incorporación de los niños a la ciudadanía
Cortés Minota, Yenny Yanhet
1-ene-2018
Secuencia didáctica para promover la comprensión lectora en estudiantes de grado noveno de la Institución Alfonso López Pumarejo del Municipio de Jamundí
Caicedo Botina, Mónica Hortencia
;
Ayala Cortes, Heiber Oswaldo
1-ene-2018
Desarrollo de la capacidad inferencial a través de la lectura de relatos policíacos de los estudiantes de grado sexto de la I.E.T.I Carlos Holguín Mallarino
Andrade Hernández , Catherine
1-ene-2017
Fortalecimiento de la competencia lectora, nivel inferencial, con la implementación de la secuencia didáctica de cuentos, pícaros y algo más, en los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa General Alfredo Vásquez Cobo, sede Nuestra Señora De Los Remedios
Bolaños Rojas, Alejandra María
;
Sánchez Urbano, Dilia Esperanza
1-ene-2017
Desarrollo de la capacidad inferencial en los estudiantes de grado segundo de la institución Educativa Carlos Holmes Trujillo, a través de la lectura de textos narrativos
Guazá Betancur, Magalis
1-ene-2017
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Autor
1
Andrade Hernández , Catherine
1
Ayala Cortes, Heiber Oswaldo
1
Bolaños Rojas, Alejandra María
1
Caicedo Botina, Mónica Hortencia
1
Cortés Minota, Yenny Yanhet
1
Guazá Betancur, Magalis
1
León Galeano, Jhon Ricardo
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Materia / Palabra clave
8
Educación
8
Tésis
4
Estrategias de lectura
2
Departamento de Idiomas
1
Capacidad inferencial
1
Competencia comunicativa
1
Competencia lectora
.
siguiente >
Fecha de publicación
4
2018
3
2017
1
2019