La iniciativa empresarial en el contexto de las instituciones de educación superior en Venezuela

El artículo describe el abordaje del proceso de la Educación Empresarial (EE) en los productos académicos elaborados por siete instituciones de educación superior. La metódica siguió un enfoque complementario, para la interpretación de los datos con el uso de diferentes métodos: en la parte cuantitativa, el método análisis de contenido (AC) y en la cualitativa, entrevistas a los actores responsables del proceso de educación empresarial. El estudio permitió describir la evolución de la temática en Venezuela en el período 2005- 2010. Los resultados muestran la actividad en el marco institucional y la vinculación universidad- empresa a las exigencias del entorno y las perspectivas referidas en los procesos de creación de empresas, pymes y emprendimiento corporativo.