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Ítem Una secuencia didáctica basada en narrativas digitales para fortalecer la producción escrita en los estudiantes del grado once de la institución educativa Alberto Carvajal Borrero(Universidad Icesi, 2018-01-01) Ángulo, Carlos Alberto; Táquez Quenguan, Henry Arley; Asesor TesisEste proyecto tiene como objetivo general, evaluar la implementación de una secuencia didáctica basada en narrativas digitales que contribuya a fortalecer la producción escrita, en los estudiantes de grado once de la institución educativa Alberto Carvajal Borrero. En consecuencia se optará por el diseño y aplicación de una secuencia didáctica enfocada en una serie de actividades y estrategias que posibiliten cumplir con los objetivos trazados. De tal manera que el proceso de investigación requiere en primera instancia, recurrir a la revisión de la literatura frente a lo que se ha realizado en torno al tema de producción escrita, aplicada a una secuencia didáctica y además que integre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Luego de ello se realiza el planteamiento del problema.