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Ítem Secuencia didáctica para promover el desarrollo de los niveles de comprensión lectora en estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Semilla de la Esperanza(Universidad Icesi, 2018-01-01) Bravo Morales, Diana; Santacruz Ruiz, Myriam Patricia; Arévalo Lozano, Mariana Alejandra; Asesor TesisLa competencia lectora ha sido tópico de varias investigaciones que muestran la necesidad de implementar nuevas estrategias de enseñanza – aprendizaje para su desarrollo, invitando a los maestros a innovar en sus prácticas y a promover el interés por la lectura, de manera que se pueda trascender la mirada tradicionalista de la enseñanza del lenguaje y por ende de la comprensión de lectura, movilizando aprendizajes en los estudiantes donde dicha comprensión sea activa y permita darle sentido a lo que se lee.