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Ítem El desarrollo del espíritu empresarial en las universidades de Cali(Universidad Icesi, 2010-06-10T23:08:31Z) Varela Villegas, RodrigoEste proyecto de investigación tiene como objetivo evaluar en la ciudad de Cali, la incidencia que han tenido los programas académicos Universitarios, en la decisión de sus egresados de convertirse en empresarios y/o de generar nuevos proyectos al interior de las organizaciones para las cuales trabajan. Los resultados de esta investigación permitirán formular recomendaciones concretas para que los programas académicos cumplan efectivamente con su misión de formar profesionales con Espíritu Empresarial.Ítem Educación empresarial: el reto del nuevo siglo(Universidad Icesi, 2010-09-07T22:56:52Z) Varela Villegas, RodrigoMuchos países latinoamericanos, presentan durante los últimos 30-40 años indicadores de crecimiento económico y de bienestar social que no pueden ser consideradas satisfactorios, ni acordes con las necesidades de la población.Ítem Estudio cualitativo sobre espíritu empresarial en egresados universitarios(Universidad Icesi, 2010-09-08T23:58:10Z) Uribe R, Ana FernandaEsta investigación tiene como objetivo conocer y describir los factores de predisposición, los factores desencadenantes y los factores de mantenimiento en el desarrollo de la Carrera Empresarial de un grupo de profesionales empresarios. Los primeros hacen referencia a las condiciones que hacen que una persona asuma una posición frente a la acción de crear empresa como decisión de carrera empresarial, los segundos están relacionados con las diferentes situaciones que hacen que esa percepción sobre la creación de empresas se convierta en una acción empresarial, y los terceros están relacionados con todas aquellas situaciones que hacen que una persona que ha creado empresa se mantenga en dicha actividad. La población estudiada fue de 51 egresados de las carreras de Administración de Empresas, Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Industrial de tres universidades de la ciudad de Cali. La investigación es de tipo cualitativo por lo cual se utilizó la entrevista en profundidad como instrumento fundamental para lograr indagar sobre aspectos como el entorno familiar, el transcurso de las diferentes etapas del desarrollo empresarial y otros aspectos psicosociales relacionados con el espíritu empresarial. Los resultados apuntan a que los factores situacionales son uno de los principales factores de selección de área de trabajo e impulsador para la creación de una empresa; estos factores situacionales se ven influenciados por los modelos y moldeamientos familiares desde la infancia, y fortalecidos en las experiencias laborales. La educación formal universitaria en Espíritu Empresarial, es considerada como una herramienta a nivel teórico, metodológico y de procedimiento en la creación de empresa, de una forma complementaria, por tanto se puede considerar los factores anteriores como factores desencadenantes o de fortalecimiento de las diferentes habilidades personales, oportunidades de vida y de negocio, y la identificación de factores claves de éxito.Ítem Entrepreneurship development program for afrocolombian women displaced by political and economical violence(Researchgate, 2010-01-01) Varela Villegas, RodrigoThe Colombian government and some nongovernmental organizations (NGO) are interested in helping women who have been victims of forced displacement, by the violence in Colombia, to develop entrepreneurial activities that will help them to improve family income and in that way reinsert them in the social tissue. These institutions were not ready to provide the required training and for that reason they contacted the Centre for Entrepreneurship Development at Universidad Icesi to design and implement a program specifically oriented to them. This article describes the process, the variables, the difficulties, the activities, the learned lessons and some results when a specific program for afrocolombian women was implemented. The experience confirms Gibb idea that there is not unique solutions in entrepreneurship education and that every program has to consider very carefully the characteristics of the population to be covered and the conditions of the environment.Ítem Hacia una universidad con espíritu empresarial(Universidad Icesi, 2010-06-15T21:36:06Z) Varela Villegas, RodrigoLa economía del siglo XXI está basada más que la de cualquier otro siglo en el conocimiento y por ello el tener ciencia, tecnología, información, ingeniería, administración y personal bien capacitado es tan importante para el desarrollo económico y social de una nación como lo fue en siglos anteriores la existencia de recursos naturales y la cantidad de mano de obra. Es claro hoy que la competitividad entre empresas es la regla del día y que cada día más esa competitividad está basada en tecnologías intensivas en conocimiento. Igualmente se sabe que las materias primas tienen problemas serios de precios pues en muchos casos los precios son decrecientes o en el mejor de los casos estables mientras que los productos con valor agregado basado en conocimiento cada día tienen precios más altos.Ítem Hazplann: Software de Plan de Negocio(Universidad Icesi, 2010-06-15T21:40:37Z) Varela Villegas, RodrigoLos procesos educativos en el Espíritu Empresarial deben ser configurados de diversas maneras por cada institución, teniendo muy en cuenta las características especiales de los participantes en términos de formación académica, de experiencia empresarial, de tipo de empresas que se busque configurar, del entorno mismo de los estudiantes y claro está de la metodología específica con que se ejecute la acción educativa.Ítem Desarrollo de empresarios basado en competencias empresariales: el caso de jóvenes con empresa(Universidad Icesi, 2010-06-16T15:56:06Z) Varela Villegas, RodrigoLa formación de empresarios es un proceso en el cual intervienen un sinnúmero de variables sociales, culturales, psicológicas y económicas que contribuyen, con un conjunto de conocimientos específicos, a desarrollar una serie de competencias que buscan lograr que este empresario en formación tenga altas probabilidades de convertirse en un empresario exitoso, capaz de generar riqueza y desarrollo social a lo largo de su vida. Esta investigación cuyo objetivo principal fue plantear un modelo de formación empresarial tuvo en cuenta: el ciclo de carrera empresarial, diversos elementos de la teoría general de Entrepreneurship y las experiencias que el CDEE ha tenido en los 21 años de actividad en el área con diversos públicosÍtem Experiences and developments at the "jóvenes con empresa"(Universidad Icesi, 2010-06-16T20:16:33Z) Varela Villegas, RodrigoIn this paper an analysis is done about the development of the Jóvenes con Empresa program which is a very special program with the support of IDB and with the collaboration of 42 organizations in Colombia (universities, NGO’S, Foundations) to develop a new generation of entrepreneurs among university students and graduates from the university system. The paper will analyze all the stages of the project: Idea design, project conception, group integration, conceptual and operating model, training of trainers, promotion, execution and results.Ítem Empresario social, Región Caribe(Universidad Icesi, 2012-08-29) Soler, Juan DavidLa actividad empresarial social ha venido ocurriendo desde tiempos antiguos, pero como elemento académico, su estudio comenzó en el siglo XX y los principales hallazgos conceptuales se han venido dando en las últimas dos décadas. Es un campo en desarrollo, el cual aun existen muchas diferencias conceptuales y diversas formas de acercamientos al tema. En el 2009 el estudio Global Entrepreneurship Monitor (GEM) incluyó como tema especial la actividad empresarial social. El equipo GEM Caribe consideró apropiado realizar para el 2011 el mismo estudio, para entender mejor la actividad empresarial social en el Caribe con el propósito de poder caracterizarla y para entender e identificar correctamente el rol del empresario social en el desarrollo del tejido social y permitir a los desarrolladores de políticas públicas mejorar el impacto de programas sociales en temas ambientales, sociales, económicos, culturales, etc.