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Ítem Economía de la educación(Universidad Icesi, 2010-01-01) Cuadros Meñaca, Andrés Felipe; González Espitia, Carlos Giovanni; AsesorEl presente informe constituye el resultado final del proyecto investigativo realizado durante el 2010 sobre Economía de la Educación en Colombia. En él se detallan los procesos llevados a cabo para satisfacer los objetivos, que permitieran aportar en el proceso de elaboración de un manual sobre Economía de la EducaciónÍtem Economía de la educación: Análisis de la rentabilidad de la educación post-obligatoria en Colombia(Universidad Icesi, 2013-11-29) Carvajal Moreno, Carlos Mario; González Espitia, Carlos Giovanni; AsesorEl siguiente Trabajo de investigación de la Economía de la Educación, con énfasis en el análisis de la rentabilidad y la financiación de la educación post-obligatoria en Colombia, sirve para entender el comportamiento de todos los agentes económicos que intervienen en este tipo de educación de acuerdo a lo mencionado. En este trabajo se analizan como esta financiado el sistema educativo colombiano y el comportamiento económico de los agentes que están involucrados en los niveles educativos de la educación media y la educación superior.Ítem Los orígenes de la economía de la educación como línea de investigación(Universidad Icesi, 2013-11-29) Varón García, Lucía; González Espitia, Carlos Giovanni; AsesorEl siguiente trabajo sirve como una aproximación al estudio de la economía de la educación y sus inicios y avances que se han venido desarrollando en Colombia. Inicialmente se plantea desde el marco teórico alrededor del cual se desarrolla esta rama de la economía, estableciendo las diferentes teorías en las cuales se basa para luego ahondar más sobre el estado de la educación en Colombia y la oferta de educación en el país.Ítem Costeo de servicios educativos con uso intensivo de inventarios.(Universidad Icesi, 2020-01-01) Vallejo Ordoñez , Andrés Sebastián; Pantoja Pantoja, Jonathan Andrés; Gironza Restrepo, Claudia Bibiana; Asesor TesisEste proyecto tiene como objetivo desarrollar una metodología que permita a una empresa prestadora de servicios conocer, evaluar y gestionar sus costos en los productos ofrecidos. Lo anterior responde a la necesidad de la empresa Sam Academia Studio de definir un sistema de costeo que permita definir los costos reales de los talleres de panadería, pastelería y repostería que ofrece, teniendo como problema la falta de orden en el registro contable y el desconocimiento de las actividades que pueden generar mayores costos. Teniendo en cuenta lo antes mencionado se propuso como objetivos, realizar la caracterización de los procesos dentro de la empresa, posteriormente brindar recomendaciones acerca de los inductores de costos que se deben tener en cuenta para calcular los costos dentro de las actividades realizadas en los diferentes procesos para finalmente crear una herramienta de fácil uso que permita calcular los costos reales dentro de la empresa.