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Ítem El blog como herramienta didáctica para el desarrollo de habilidades de comprensión lectora en el aprendizaje del idioma inglés con estudiantes del grado 11° de la IEO Villacolombia(Universidad Icesi, 2022-01-01) Meñaca Tróchez, Diana Fernanda; Peña Bernate, Sandra Patricia; Asesor TesisEn esta experiencia de sistematización se reflexiona acerca de la utilización de algunas herramientas didácticas, en especial la utilización de un blog educativo, para la comprensión e interpretación lectora en estudiantes de grado 11 de la Institución Educativa Villacolombia dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje del idioma inglés, en una situación de confinamiento social enmarcado dentro de la pandemia 2020. Dichas estrategias pedagógicas y didácticas implementadas dentro de la experiencia servirán de guía para futuras experiencias, las cuales podrán llegar a facilitar y favorecer los aprendizajes, habilidades y destrezas mediados por herramientas TIC de los estudiantes en el idioma inglés.Ítem Poéticas del interior : habitar la cotidianidad en tiempos de pandemia(Universidad Icesi, 2022-01-01) Zuluaga López, Nathalia; Unás Camelo, Viviam Stella; Asesor TesisPoéticas del interior es una tesis de antropología sociocultural en forma de blog digital. Aquí, se cuentan las voces de cuatro jóvenes que relatan fragmentos de sus vidas, atravesadas y transformadas por la pandemia. Esta, como ya lo dije, es una exploración antropológica que tiene como interés la vida cotidiana que transcurre en el espacio doméstico y que es atravesada por la pandemia. El epicentro de esta exploración antropológica son cuatro hogares de cuatro jóvenes que viven en la ciudad de Cali y a sus alrededores. Hogares, que, a pesar de pertenecer a las clases media y media alta son muy diferentes entre sí. Dos de estos hogares están ubicados en Cali. Uno de ellos es una casa- o mejor, uno de los pisos de una casa-, y el otro es un apartamento. Los otros dos hogares son casas ubicadas en condominios campestres a las afueras de la ciudad. Aunque el criterio de selección principal de las y los protagonistas de esta investigación responde, sobre todo, a razones prácticas- principalmente a la confianza preexistente entre elles y yo, y, por ende, a la facilidad de la interacción y la cercanía-; otros criterios como la edad, y el hecho de que todes son estudiantes de humanidades y afines, resultaron coincidentes. Pero este hecho no es una sorpresa. Esta exploración antropológica tiene un fuerte carácter auto etnográfico. Y en ese sentido, no es extraño que, las personas que elegí para desarrollarla sean muy cercanas, y por supuesto, parecidas a mí. Las y los participantes de esta investigación son mis amigues: estudiantes universitarios de humanidades, igual a mí; jóvenes acomodados, igual a mí; y con una trayectoria vital muy similar a la mía en muchos sentidos.Ítem Creación del blog "Mi Deporte", la ruta de un proyecto de periodismo deportivo en la web(Universidad Icesi, 2016-01-01) Molina Durango, Daniel Enrique; Ortega García, Oscar Eduardo; Asesor TesisLas nuevas tecnologías de la información están revolucionando todo con su fuerte paso, y los medios de comunicación no son la excepción. Ahora el público ya no solamente recibe el mensaje, sino que se transformó en una audiencia que opina, califica y comparte contenidos en las redes sociales. En ese orden de ideas, el blog “Mi Deporte” pretende ser un sitio web especializado en cubrir desde diferentes narrativas (historias, columnas de opinión y Story Map) lo que acontece con el deporte aficionado en Cali.Ítem Cotton Gin Stories: Periodismo ciudadano digital con un enfoque en los cambios laborales en oficios tradicionales(Universidad Icesi, 2016-01-01) Dwelley, Matthew; Ortega García, Oscar Eduardo; Asesor TesisEl internet ha cambiado la forma y la práctica del periodismo de hoy. La fácil y frecuente interacción con los usuarios, el uso de materiales multimedia, y la presencia de las redes sociales para hacer llegar el contenido a la audiencia han impactado los medios tradicionales. En este proyecto se utilizó la teoría del Periodismo Digital y el Periodismo Ciudadano para construir un blog denominado Cotton Gin Stories, cuyo objetivo era recolectar historias de oficios tradicionales que ahora están desapareciendo debido a los cambios en el mundo moderno y globalizado. Se encontró que el uso disciplinado de redes sociales, multimedia bien producida y contenidos de interés universal podía llegar a los usuarios interesados.Ítem Creación de un centro de consultoría en administración para pymes(Universidad Icesi, 2014-01-01) Puerta Coral, Ana Cristina; Sarria Campo, Edgar; Asesor TesisEl siguiente trabajo es una propuesta alternativa para el desarrollo integral de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Icesi que abre un espacio para la prestación del servicio de voluntariado en consultoría en administración PYME por medio del consultorio Semillas del Samán , conformado por estudiantes y profesores que desean contribuir al desarrollo regional empresarial del Valle del Cauca. Además en el proyecto se han levantado los cimientos que permite que otros estudiantes contribuyan en su construcciónÍtem Sistematización de la experiencia Manejo de residuos sólidos a través de las herramientas TIC con estudiantes de grado octavo en la Institución Educativa Manuel J. Del Castillo(Universidad Icesi, 2022-01-01) Castro Fontanilla, Héctor Segundo; Iglesia Rodríguez, José Ángel; Rivas Marín, María Isabel; Asesor TesisEste proyecto de sistematización recoge las reflexiones y observaciones del trabajo realizado durante un periodo escolar en la clase de ciencias naturales y educación ambiental, con estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Manuel J. Del Castillo. Para esta experiencia educativa nos apoyamos en el uso del blog como recurso didáctico para sensibilizar a los estudiantes sobre el manejo adecuado de los residuos sólidos. Para ello, se utilizó el modelo SAMR (siglas en inglés para Sustituir, Aumentar, Modificar, Redefinir) de Rubén D. Puentedura en el diseño de un blog desde el que se aplicaron diversas estrategias pedagógicas que conllevaron al cumplimiento del objetivo trazado. Asimismo, el desarrollo de la sistematización se dio a través de un enfoque mixto, dado que se acercó a la realidad mediante un análisis cuantitativo y cualitativo de la información recolectada, lo que permitió un abordaje global y holístico de la problemática definida. Las técnicas utilizadas para la recolección de la información fueron la observación directa y una encuesta; los instrumentos utilizados fueron las guías, observaciones de campo y una rúbrica de evaluación. Como resultados obtenidos mediante el diseño y el uso del blog podemos destacar la participación activa de los estudiantes en el desarrollo de las actividades y observamos un cambio en su comportamiento a la hora de hacer buen uso de los residuos sólidos en la institución. Además, se transformó la manera tradicional que caracteriza el desarrollo de las actividades del proyecto de educación ambiental en la institución, al utilizar las TIC como un recurso mediador para el aprendizaje.