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Ítem Propuesta para la gestión del conocimiento en los procesos de gestión humana de un centro de investigación(Universidad Icesi, 2018-01-01) Montero Méndez, Cindy Vanessa; López Astudillo, Andrés; Asesor TesisEste proyecto se desarrolla en el Centro de Entrenamiento e Investigación Médica – CIDEIM, un centro de investigación en el campo de la salud en Colombia en el que se identifica la necesidad de fortalecer la estructura de gestión del conocimiento en el área de gestión humana, para lograrlo, se desarrolla un diagnostico a través de la exploración de documentos, bases de datos y la realización entrevistas a empleados, que permite establecer el estado actual de las prácticas de las áreas a fortalecer, y junto con una revisión bibliográfica de artículos relacionados, proponer una estrategia para que el centro cuente con prácticas de gestión humana y de gestión del riesgo psicosocial que fortalezcan la gestión de calidad, a través de la gestión del conocimiento.
Ítem Experiencias de planeación organizacional en centros y grupos de investigación.(Universidad Icesi, 2003-10-01T16:27:24Z) Serna Correa, Gloria Amparo; Miranda Miranda, Juan FranciscoEste escrito ofrece una visión acerca del significado que tiene un proceso de planeación organizacional para una institución, y describe y analiza su aplicación en entidades de investigación. Para este efecto se presenta una parte teórica y un análisis de entrevistas a centros y grupos de investigación. Al final del escrito se destaca la relación que pareciera existir entre el proceso de planeación de cada centro o grupo y su proceso de consolidación como institución.Ítem Emotional intelligence model for directors of research centers in Mexico(Universidad Icesi, 2008-05-14) Trujillo Flores, Mara Maricela; Rivas Tovar, Luis ArturoThe objective of this article is to show the results of IE-Martruj, a model designed for measuring emotional intelligence in directors of research centers (RCs), which was applied to forty-three directors of research centers in Mexico. The validation model and reliability tests are described in detail, as well as the mathematical formulae used. As a general conclusion of this research, we show that: The model studied is an adequate instrument for the task proposed, and that the Emotional intelligence (EI) of directors of RCs is positively associated with: motivation, self-assessment, self-regulation, empathy and social skills. Also, the following hypotheses were tested with positive results: H1 Motivation, initiative, optimism and involvement are conditions positively correlated with the effectiveness of directors of RCs. H2 Self knowledge, emotional awareness, precise self evaluation and self awareness are positively correlated with each other, and are essential parts of intrapersonal intelligence. H3 Self-regulation, self control, adaptability and self awareness are positively correlated with each other, and are also part of intrapersonal intelligence. H4 Empathy, comprehension of others, development of subordinates’ skills, readiness to serve, capacity to manage diversity, and political coherence exhibited by an RC director are positively correlated with each other, and are part of interpersonal intelligence. H5 Social skills exhibited by directors, that are also part of interpersonal intelligence, allow a director to exert a greater influence on the working group, facilitating communication, conflict management, leadership, collaboration, cooperation and development of team skills.Ítem Metodología para la gestión de conocimiento tácito y explicito, utilizando herramientas de Social Business Media en Centros de Investigación Agropecuaria en Colombia(Universidad Icesi, 2012-05-01) Duplat Rodríguez, Luis Fernando; Murillo Gómez, Hernando; AsesorLos Centros de Investigación y Desarrollo Agropecuarios en el país juegan un papel muy importante en el área de I+D, ofreciendo productos y servicios que permiten al sector al que representan, ser más productivo y competitivo, siempre bajo la premisa de ser sostenibles ambientalmente. Para cumplir con su misión, estas organizaciones desarrollan su estrategia a través de proyectos de investigación, los cuales generan tecnologías que son transferidas al sector agropecuario en Colombia. Estos proyectos son la fuente principal de la creación de nuevo conocimiento e innovación, obligando a estos centros a buscar métodos para gestionar no solo el conocimiento producto final de la investigación, si no todo el generado durante el desarrollo de la misma. El desarrollo de nuevas tecnologías que permiten a las personas estar en contacto sin importar el tiempo y el espacio, compañadas del cambio cultural generado a partir de las redes sociales en internet, han permitido crear comunidades virtuales que trabajan en pro de un objetivo, demostrando que trabajar en conjunto, compartir información y ayudar a la comunidad es parte del desarrollo del nuevo mundo. El objetivo de este trabajo de grado es desarrollar una metodología que permita a los centros de investigación aplicar herramientas comunitarias virtuales para gestionar el conocimiento generado durante el desarrollo de un proyecto de investigación, básicamente mediante la utilización de herramientas de Social Business Media como fuente de colaboración y comunicación entre todos los stakeholders del proyecto.Ítem Plan estratégico para la unidad de transferencia tecnológica UTT de un centro de investigaciones médicas(Universidad Icesi, 2014-05-19) Guzman Arango, Catalina; Acosta Naranjo, Alejandro; Asesor TesisMedical Research Center2 founded in 1961, is a research, technological development and training of human resource in the field of health, non-profit. Its mission is to contribute to development and human well-being through biomedical research for the generation and application of knowledge. Currently, the center has a staff of 56 people, distributed as follows: 6 researchers, scientific support 11 people, 10 people’s professional support and technical support 29 people. The UTT technology transfer unit, located within the city center, is a support unit, newly created, which depends directly on the general direction and aims to support research activities, services and training, generated by the institution seeking alternatives for resource generation and serving as a bridge between the different actors in the system of Science, Technology and Innovation (CTi). With the proposed strategic plan, analyzed internally and externally, the actual situation of the unit in the immediate surroundings, as well as the key components to meet development goals. I analyzed these environments, through an extended SWOT its development led to the approaches of strategic order and the implementation thereof, and by designing a strategic map and a balance score card, which allowed us to observe the decisive actions to achieve the strategic targets.