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    Evaluation of the impact of strategy, organizational learning, and the work in cross-functional teams on operational effectiveness in Valle del Cauca.
    (Universidad Icesi, 2020-01-01) García Cuevas, Juan Pablo; Echeverry Alzate, Cesar Alejandro; Santa Flórez, Ricardo Alberto; Asesor Tesis
    La siguiente investigación tiene como objetivo analizar el impacto de diferentes variables como los equipos interdisciplinarios, la estrategia de la organización y el aprendizaje organizacional sobre la efectividad operativa. De esta manera, se diseñó un cuestionario entregado a más de 200 empleados de grandes empresas del Valle del Cauca, Colombia. Que operan nacional internacionalmente, para comprobar estadísticamente si la hipotética relación entre las variables mencionadas resulta cierta. Además, utilizando los resultados obtenidos por el cuestionario, se generó un modelo estructural a través del cual se contrastó el impacto de los equipos interdisciplinarios sobre la efectividad operativa, aprendizaje organizacional y su relación con las estrategias organizacionales.
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    Esquema de gestión vial (EGV) : Una propuesta de innovación pública para el mejoramiento de las vías rurales del país.Estudio de caso en los municipios de Corinto y Toribío, en el departamento del Cauca.
    (Universidad Icesi, 2020-01-01) García Sánchez, Edward Fernando; Irurita Muñoz, María Isabel; Asesor Tesis
    Este trabajo recoge la experiencia de innovación pública denominada Esquema de gestión vial (EGV), desarrollada como proyecto piloto en los municipios de Corinto y Toribío, en el departamento del Cauca, entre los años 2018 y 2020, gracias a un trabajo colaborativo entre instituciones públicas como el Departamento Nacional de planeación, la Agencia de Renovación del Territorio (ART), el Ministerio de Transporte, las alcaldías de los dos municipios, organizaciones sociales como las juntas de acción comunal de los corregimientos de Los Andes, en Corinto, y Tacueyó, en Toribío, el resguardo de Tacueyó, la Asociación de Cabildos del Norte del Cauca (ACIN), entidades gremiales como Asocaña y la cooperación internacional de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (Usaid), con el Programa de gobernabilidad regional. Presenta el modelo paso a paso, recoge los principales logros, identifica los elementos innovadores, como la eficiencia en la gestión, los cambios culturales y en las organizaciones, el aprendizaje colectivo de la gestión pública, las nuevas relaciones con el sector privado, la promoción de la participación ciudadana, la sostenibilidad y la replicabilidad, para lo cual entrega una cartilla didáctica para difusión, conocimiento y operación de nuevos esquemas de gestión en otros territorios.
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    Diseño de un programa para el fortalecimiento del liderazgo educativo transformacional dirigido a docentes de la Corporación María Perlaza - Cali, basado en el desarrollo de las habilidades de pensamiento emprendedor
    (Universidad Icesi, 2023-05-15) San Martín Benítez , Leybert; Realpe Martínez, Diana Lorena; Sánchez Molano, Boris; Asesor Tesis
    El termino de liderazgo se ha vinculado durante los últimos años al sistema educativo, dando lugar a múltiples investigaciones que se han centrado en los modelos bajo los cuales los docentes asumen este rol y las habilidades con las que cuentan para desempeñarse asertivamente dentro de la institución educativa. Además, se ha demostrado que el liderazgo transformacional se constituye en una competencia clave en torno al alcance de las metas institucionales y el desarrollo personal y profesional de los mismos docentes y de los estudiantes. La presente investigación surge bajo la premisa de que todo docente que hacen parte de una institución educativa cuentan con la posibilidad de fortalecer aquellas habilidades de pensamiento emprendedor (creatividad, empatía, trabajo en equipo y la búsqueda de oportunidades) para desarrollar la competencia de liderazgo transformacional, y como tal, lograr la gestión de dinámicas innovadoras dentro y fuera del aula llevando a la acción propuestas y planes que favorecen no solo el proceso de enseñanza- aprendizaje sino también la calidad educativa en general. Por el carácter cualitativo, exploratorio y descriptivo de esta investigación, se analizan e interpretan las percepciones generadas por la experiencia de los docentes de la Corporación María Perlaza de la ciudad de Cali con relación a las habilidades de pensamiento emprendedor y los rasgos de liderazgo transformacional, que consideran poseer, y que fueron expuestas en un grupo focal y en la aplicación de una encuesta. Entre los resultados más relevantes se encontró que los docentes se consideran “productos no terminados” y exponen como principales fortalezas la empatía y creatividad, siendo el trabajo en equipo y la búsqueda de oportunidades aquellas habilidades de emprendimiento que deben estimular. En coherencia con los rasgos de liderazgo transformacional y las habilidades de emprendimiento, entusiasmar y retar y motivar a otros hacia practicas creativas y colaborativas son aspectos que se deben fortalecer.
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    Plan estratégico para la empresa emprendimientos Ambientales S.A.S.
    (Universidad Icesi, 2020-01-01) Vargas Hernández, Isabella; Segovia Vásquez, Michael; Tegethoff, Thomas Manfred; Asesor Tesis
    Este trabajo tiene como objetivo diseñar un plan estratégico para Emprendimientos Ambientales S.A.S., mediante el planteamiento de estrategias que contribuyan a la mejora del funcionamiento de la empresa. Esto implica explorar cómo ha llegado la empresa a estar donde está como también su razón de ser, y hacía dónde quiere llegar. Además, se realizará un análisis del ambiente interno y externo de la empresa, como también de sus debilidades, fortalezas, competencias, y otros factores, para finalmente proponer oportunidades de mejora que les facilitará el proceso de alcanzar su visión, lograr su misión y sus objetivos.
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    Cómo mejorar la eficiencia operativa utilizando el trabajo en equipo
    (Universidad Icesi, 2000-07-01) Velásquez Vásquez, Francisco Orlando; Franco G., Carlos Alberto
    En este artículo se presenta un modelo para aumentar la eficiencia operativa de diversas organizaciones de la economía con el fin de mejorar sus resultados financieros y por consiguientesu competitividad. Este modelo permite aprovechar los talentosde las personas que laboran en la empresa, organizándolos en equipos o grupos para que puedan identificar y aprovechar oportunidades de mejoramiento que conduzcan a un aumentosignificativo de la eficiencia productiva. La metodología que aquíse expone es particularmente útil para las empresas medianas y pequeñas que regularmente no cuentan con recursos ni infraestructura suficiente para introducir los cambios que mejoren su productividad. El modelo se puede aplicar directamente por losjefes o supervisores de cada una de las áreas de la empresa, sin necesidad de recurrir a asesorías costosas.
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    Factores para la dirección y efectividad de los equipos de trabajo
    (Universidad Icesi, 2001-10-01) Franco G., Carlos Alberto
    Algunos directivos no conocen los diversos factores que controlan la efectividad de los equipos de trabajo y enconsecuencia no están en condiciones de dirigirlos, para obtener los mejores resultados de ellos. Es posible que tampoco tengan suficientemente claro el concepto de efectividad y sólo secentran en el desempeño, dejando a un lado otras condiciones que alteran su comportamiento. En este artículo se presentan los factores que determinan la efectividad de los equipos de trabajo, sus interrelaciones y la manera como influyen en la efectividad del equipo. También se define claramente lo que se entiende por efectividad y la manera como todos estos conceptos se puedenutilizar para dirigir a los equipos desde su gestación, para obtener los máximos resultados que la organización se propone.
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    Caso de estudio. Rexol
    (Universidad Icesi, 2002-07-01) Reyes Rodríguez, Carolina María; Gutiérrez Delgado, Alvaro; López Rojas, Carolina Fannery
    Refrescante S.A. es una empresa multinacional con productos en más de ochenta países y aproximadamente 160 plantas de producción. En algunos países de Europa como España, Francia y Portugal y de Suramérica como Argentina y Chile, es líder del mercado de las bebidas no alcohólicas. El gran reconocimiento con que cuenta su marca mundialmente le ha permitido lanzar al mercado diferentes productos, dentro de la categoría de las gaseosas, aguas e isotónicos con notables crecimientos departicipación, retorno de la inversión y estabilidad en cada mercado donde son ofrecidos. La compañía tiene su sede principal en Barcelona-España, donde se fundó hace casi 50 años. Desde allí ejerce control sobre las demás plantasestablecidas en el resto del mundo. Sin embargo, cada país tiene autonomía para el diseño de estrategias de mercadeo, distribución y logística adaptándose a las necesidades locales, para lo cual se asignan los recursos financieros necesarios de acuerdo con el potencial de cada mercado.
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    Proyecto de investigación coaching ejecutivo
    (Universidad Icesi, 2017-01-01) Hoyos Muñoz, Leidy Jomar; Medina Lorza, Aída Florencia; Asesor Tesis
    Las sociedades están experimentando grandes cambios estructurales debido a la participación en un proceso de globalización económica, política y tecnológica que ha forzado a las organizaciones a desencadenar procesos de cambio individual y colectivo para adaptarse, competir y sobrevivir en un mercado mundial dinámico y cambiante. La herramienta fundamental es el Aprendizaje que permite que los cambios en la organización pueden desarrollarse a partir de procedimientos que permiten a las personas a aprender primero a nivel individual y luego a nivel grupal para aplicar los conocimientos en la organización. Coaching Ejecutivo es considerado un proceso individualizado de desarrollo de liderazgo que optimiza la capacidad del líder para lograr objetivos de la organización en el corto y largo plazo.
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    Promoviendo habilidades ofimáticas mediante una secuencia didáctica utilizando como herramientas la G Suite, el trabajo colaborativo y el ABP en estudiantes del grado décimo en 2020.
    (Universidad Icesi, 2020-01-01) Martínez Serrano, Jhon Alexander; Díaz Mejía, Diana Margarita; Asesor Tesis
    La presente investigación hace referencia al desarrollo de competencias ofimáticas y laborales a través de herramientas de la Suite de Google en estudiantes del grado décimo modalidad técnica en sistemas. Se tuvo en cuenta, además, que las competencias ofimáticas abarcan competencias básicas y laborales que una persona debe desarrollar para entrar al mercado laboral con éxito, el cual exige tener adecuados conocimientos, actitudes y disposiciones, es decir, ser competente al comunicar, pensar en forma lógica, trabajar colaborativamente y en equipo, utilizando como herramientas virtuales algunas aplicaciones de la Suite de Google. En este trabajo se han desarrollado metodologías centradas en el aprendizaje basado en proyectos más conocido como ABP y el trabajo colaborativo que permiten mayor implicación del estudiante en el proceso de enseñanza y el desarrollo de una secuencia didáctica plasmada en una guía, apoyada en el modelo ADDIE.
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    Competencias directivas en escenarios globales
    (Universidad Icesi, 2008-10-01) Martínez Cerna, Luis; Puga Villarreal, Julián
    En el mundo de los negocios las condiciones del entorno han venido transformándose de manera acelerada y profunda. Los líderes y directivos de los tiempos modernos necesitan estar renovando permanentemente sus competencias para disponer de herramientas intelectuales y prácticas de utilidad en su gestión cotidiana. Este trabajo tiene como objetivo, aportar con una discusión teórica sustentada en una intensa investigación documental y de campo relativa a las competencias que, en la lógica de la realidad actual, los directivos de primer nivel necesitan desarrollar en cualquier parte del mundo, sin considerar el entorno específi co en que desempeñen sus cargos. Estas competencias constituyen una demanda creciente en la formación de directivos y, de acuerdo con lo visto en la literatura, se vinculan principalmente con capacidades mentales y/o personales –llamadas habilidades blandas– más que con destrezas mecánicas o prácticas. El desarrollo de competencias directivas contribuye a mejorar el desempeño de las organizaciones. La revisión de la literatura da cuenta de lo anterior, en cuanto a determinar características que permitan tener una visión estratégica más global para comprender el entorno cambiante y mejorar el desempeño de la organización.