Fortaleciendo la convivencia escolar : una propuesta lúdica y colaborativa con estudiantes y padres de la básica secundaria de los grados 6º y 7º, de la I.E. La Paz, sede Saavedra Galindo
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Fecha
2019-01-01
Autores
Director de tesis/Asesor
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Publicador
Universidad Icesi
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Resumen
El presente trabajo de grado, denominado: “ Fortaleciendo la convivencia escolar: Una propuesta lúdica y colaborativa con estudiantes y padres de la básica secundaria de los grados 6º y 7º, de la I.E. la Paz, sede Saavedr a Galindo”, se desarrolló en una ins titución educativa de la zona rural de la ciudad de Cali, con padres de familia y estudiantes de básica secundaria de los grados 6º y 7º, que presentaban dificultades de convivencia escolar. La intervención se realizó b ajo un enfoque cualitativo , tomando como referencia la investigación
acción participativa, respaldadas por revisión documental, la observación directa y la interacción del investigador con la población muestra, con el objeto de identificar los factores q ue afectan la convivencia escolar, d efinir secuencias de trabajo lúdico y colaborativo pertinentes para la intervención, y diseñar una propuesta lúdico colaborativa para fortalecer la convivencia escolar.
Abstract
Resumo
Descripción
Palabras clave
Trabajo colaborativo, Convivencia escolar, Lúdica, Secuencia didáctica, Práctica educativa, Estrategias de aprendizaje, Estrategias de enseñanza, Tésis, Educación, Departamento de Pedagogía