Propuesta de implementación de un modelo Blended Learning en el curso de Laboratorio de Química General II
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Fecha
2021-01-01
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Director de tesis/Asesor
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Universidad Icesi
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Resumen
El presente trabajo se desarrolló con la finalidad, de responder la pregunta ¿Qué características debe poseer una estrategia didáctica virtual que promueva el desarrollo de estrategias de aprendizaje y habilidades para llevar a cabo procedimientos estándares de laboratorio, observación, seguimiento y medida de propiedades, eventos o cambios químicos, así como el registro sistemático y fiable de la documentación correspondiente, en el laboratorio de Química general II de la Universidad Icesi y que permita acercar el curso a un modelo Blended Learning?.
Descripción
Palabras clave
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ARK
ARXIV
Barcode
Bibcode
EAN13
DOI
EISSN
GOVDOC
Handle
IGSN
ISBN
ISMN
ISSN
ISTC
ISSN-L
LSID
Local
Other
328440
OLIB
http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=328440