Sistematización de la experiencia de integración de TIC al currículo, desde el rol de Coordinador de Educación y TIC en la sección de Escuela Media del Colegio Bolívar.

Abstract

En este trabajo de grado expone la experiencia educativa del docente de informática, la cual consistió en implementar un modelo innovador de integración tecnológica en el aula y al currículo. El objetivo de este modelo fue transformar los entornos de aprendizaje de estudiantes y docentes, beneficiando y fortaleciendo el proceso de enseñanza y aprendizaje. En el modelo de integración implementado se desarrollaron estrategias encaminadas a la consecución de los objetivos de la sistematización y de la practica educativa. En ese sentido, la formación y enseñanza de herramientas TIC a estudiantes y docentes, las asesorías en actividades y proyectos de integración, la transversalidad de las TIC en el currículo y la socialización y evaluación del modelo, describen detalladamente la experiencia educativa y las estrategias integradoras en el aula.