Articulación de las TIC con los procesos de enseñanza aprendizaje a través del uso de GCompris para fortalecer las competencias matemáticas de operaciones básicas en niños de 1° Grado

En la era digital actual, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han revolucionado la educación, ofreciendo nuevas oportunidades y desafíos para docentes y estudiantes, convirtiéndose en aliadas cruciales para fortalecer las competencias matemáticas en los niños de primer grado. De ahí que la presente investigación buscó sistematizar una experiencia educativa en la que se utilizó el software GCompris para mejorar las habilidades matemáticas en la suma y la resta de los estudiantes de la Institución Educativa Técnica Colombo Alemán "SCALAS" en Lérida, Tolima. El objetivo principal de esta investigación es entender de qué manera el uso de dicho software y la integración de las TIC pueden contribuir al fortalecimiento de las competencias matemáticas en la enseñanza de la suma y la resta en los estudiantes.