Diagnóstico del logro de las competencias evaluadas en el 2022 en las pruebas Saber 11 en Buenos Aires
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Alonso, Julio César
Urbano, Cristian Camilo
Montoya, Cristian Camilo
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Universidad Icesi ; Observatorio de Realidades Educativas
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Resumen
Este informe tiene como objetivo presentar un panorama de los resultados obtenidos por los estudiantes de Padilla en el examen Saber 11 aplicado en el año 2022, lo cual pretende dar un acercamiento a la medida del desempeño académico, que es sólo una de las dimensiones de la calidad de la educación. A diferencia de los reportes tradicionales de los resultados de este examen que se centran en el puntaje alcanzado y su media, este informe emplea los niveles de desempeño alcanzados por cada estudiante en cuatro de las competencias evaluadas: Matemáticas, Lectura crítica, Ciencias naturales y Sociales y ciudadanas.
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Palabras clave
Pruebas Saber 11Competencias educativasCalidad educativaAnálisis de desempeñoEducación media
ISBN
9786287740051
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