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Avances y desafíos de la calidad en la educación superior en Cali: resultados del Examen Saber Pro 2023

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Authors

Alonso, Julio César
Castaño, Oscar Andrés
Largo, María Fernanda

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Universidad Icesi
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Resumen

Este informe plantea una mirada a la calidad de la educación superior, a través de un análisis detallado de las pruebas Saber Pro para la ciudad de Cali entre 2023 y 2018. Por ejemplo, el nivel de desempeño y por competencias que adquieren los estudiantes de los programas avalados en Instituciones de Educación Superior Oficiales y No Oficiales, reflejan los retos y desafíos que son claves para garantizar una educación con calidad, que cumpla cualitativa y cuantitativamente a las necesidades del territorio.

Abstract

This report examines the quality of higher education through a detailed analysis of the Saber Pro assessments in the city of Cali between 2018 and 2023. Specifically, the performance levels and competencies attained by students in accredited programs—offered by both public and private higher education institutions—highlight key challenges that must be addressed to ensure high-quality education, one that meets the region’s needs in both qualitative and quantitative terms.

Description

Palabras clave

Aptitudes - PruebasSantiago de CaliPruebas de conocimientosExámenesCalidad de la educaciónRendimiento académicoMediciones y pruebas educativasEstudiantes

Keywords

Aptitudes - TestsSantiago de CaliKnowledge testsExaminationsQuality of educationAcademic performanceEducational measurement and testingStudents

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