Las narraciones digitales en Scratch como estrategia pedagógica para fortalecer la confianza y seguridad para hablar en público: sistematización de la experiencia pedagógica de la clase de informática
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2017-01-01
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Director de tesis/Asesor
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Universidad Icesi
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Resumen
Sistematización de experiencias para fortalecer la confianza y seguridad para hablar en público en estudiantes de sexto grado de un colegio privado del oeste de Santiago de Cali
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Palabras clave
Narraciones digitales, Estrategias pedagógicas, Narración digital de cuentos, Programas educativos, Herramienta tecnológica, Pedagogía - Enseñanza, Competencia en matemáticas, Experiencia pedagógica, Tésis, Educación, Departamento de Pedagogía
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