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“La expresión oral : un mundo por explorar” un mundo por explorar sistematización de una experiencia pedagógica como estrategia para fortalecer la expresión oral a través de una secuencia didáctica.

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dc.contributor.advisorMontoya, Claudia Patricia
dc.contributor.authorVargas Martínez, Cielo Mayerly
dc.contributor.roleAsesor Tesis
dc.coverage.spatialCali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees.
dc.date.accessioned2022-02-17T07:37:41Z
dc.date.available2021-01-01
dc.date.available2022-02-17T07:37:41Z
dc.date.issued2021-01-01
dc.description.abstractEste trabajo de investigación es un aporte a la práctica docente a partir de la aplicación de una secuencia didáctica en la institución educativa Nuestra Señora del Carmen del municipio de Guadalupe, Huila, desde el análisis de los resultados en los procesos de las competencias comunicativas de los estudiantes del grado octavo, donde se han implementado algunas herramientas tecnológicas como un recurso didáctico en el marco de la estrategia propuesta por el Ministerio de Educación Nacional tituladaspa
dc.format.extent156 páginas
dc.format.mediumDigital
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.OLIBhttp://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=327803
dc.identifier.other327803
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10906/91145
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Icesi
dc.publisher.departmentDepartamento de Pedagogía
dc.publisher.facultyEscuela de Ciencias de la Educación
dc.publisher.placeSantiago de Cali
dc.rightsEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Todo persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalSecuencia didácticaspa
dc.subject.proposalExpresión oralspa
dc.subject.proposalSistematización de experienciasspa
dc.subject.proposalInstituciones educativasspa
dc.subject.proposalCompetencia comunicativaspa
dc.subject.proposalEnseñanza-aprendizajespa
dc.subject.proposalPedagogía - Enseñanzaspa
dc.subject.proposalTésisspa
dc.subject.proposalHerramienta tecnológicaspa
dc.subject.proposalTecnología educativaspa
dc.subject.proposalEducational technologyspa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalDepartamento de Pedagogíaspa
dc.title“La expresión oral : un mundo por explorar” un mundo por explorar sistematización de una experiencia pedagógica como estrategia para fortalecer la expresión oral a través de una secuencia didáctica.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.localTesis de maestría
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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