Prefacio. Discernimiento: evolución del pensamiento crítico en la educación superior
dc.audience | Comunidad Universidad Icesi | spa |
dc.contributor.author | González Zamora, José Hipólito | spa |
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dc.date.accessioned | 2007-03-30T00:00:00Z | |
dc.date.available | 2007-03-30 | |
dc.date.issued | 2006-09-01 | |
dc.description.abstract | Analizar, evaluar, llegar a conclusiones, emitir juicios, encontrar y proponer soluciones a problemas. Todas estas operaciones mentales o acciones resultantes de ellas hacen parte de la naturaleza y de la vida diaria de las personas. Las acciones resultantes de procesos de emisión de juicios y de solución de problemas algunas veces afectan únicamente al individuo que las realiza, pero otras veces pueden afectar y de hecho afectan a otras personas, a instituciones y a organizaciones. Pueden afectar a otros miembros de la familia, a la comunidad que lo rodea, a las instituciones u organizaciones en las cuales labora, a la nación como un todo. | spa |
dc.format.extent | 32534 bytes | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.OLIB | http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib/?infile=details.glu&loid=171106 | |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Icesi | |
dc.identifier.isbn | 9789589279885 | |
dc.identifier.reponame | reponame:Biblioteca Digital | |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.icesi.edu.co/ | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10906/1015 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Icesi | spa |
dc.publisher.place | Santiago de Cali | spa |
dc.relation.ispartof | Discernimiento: evolución del pensamiento crítico en la educación superior | spa |
dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/10906/1015 | spa |
dc.rights | EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electróico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor. | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source | Parte de: Discernimiento: evolución del pensamiento crítico e la educación superior | spa |
dc.subject.proposal | Educación | spa |
dc.subject.proposal | Universidad Icesi | spa |
dc.subject.proposal | Proyecto Educativo Institucional | spa |
dc.subject.proposal | Aprendizaje activo | spa |
dc.subject.proposal | Evaluación académica | spa |
dc.subject.proposal | Estudiantes universitarios | spa |
dc.subject.proposal | Educación superior | spa |
dc.subject.proposal | Educación general | spa |
dc.subject.proposal | Education | spa |
dc.title | Prefacio. Discernimiento: evolución del pensamiento crítico en la educación superior | spa |
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dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
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dc.type.local | Capítulo de libro | |
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