El último lector

Eso significa que el asunto nos pasa doblemente todos los días, como profesores y como lectores. ¿Qué hace que uno escoja un libro entre muchos otros y luego decida que alguien más debe leerlo? Las presentes líneas giran en torno a esa pregunta. Tomaré como ejemplo el libro Cien años de sole- dad, cuya lectura abordamos en el curso electivo del mismo nom- bre un par de semestres atrás