La compra de pintura por parte del maestro de obra: elementos cognitivos, afectivos, conductuales y de entorno
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Authors
González Herrera, Carlos Fernando
Thesis Director / Advisor
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Universidad Icesi
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Resumen
Despite its strong positioning, the brand Pintuco has lost market share in Colombia during
recent years. This work offers elements to improve this situation through the strengthening of the painters’ loyalty to Pintuco, given their role as influence factor throughout the entire process of
paint purchase. The painters are a major influence in this process, and usually recommend and
purchase materials themselves. The aim of this study is to identify factors that influence the
purchasing behavior of this consumer group through the study of his motivations and relationship
with paint at a cognitive, affective, behavioral and environmental level, using techniques such as
Zaltman metaphor elicitation technique, the means-end chain technique and ethnographic
observation. It was found that the painter sees himself as an artist and an expert relying on
materials like paint for high quality work; it was also found that he wants to share his knowledge
with their colleagues and assistants. The core values associated with painting and paint work
were identified, such as the recognition by customers, credibility, and stability generated to the
painter’s family through the pursuit of more customers. It was also found that, despite not being
mentioned as a factor during the interviews, there is a high interest in the price at the point of
sale. Three strategies are proposed to build loyalty to the group of painters leveraged on their
expertise and desire for recognition, family stability and credibility: the Pintuco Painter’s School,
the Recommended Pintuco Painter, and the Pintuco Certified Point of Sales.
Description
RESUMEN: A pesar del posicionamiento que la marca Pintuco tiene entre los consumidores, su participación en el mercado nacional viene cayendo en los últimos años. El presente trabajo
aporta elementos para mejorar esta situación por medio de una mayor fidelización de los maestros de obra, en su calidad de influenciadores del proceso de compra de pintura. El objetivo
de este trabajo es identificar los factores que influyen en este proceso y la relación que el maestro de obra tiene con la pintura a nivel cognitivo, afectivo, conductual y de entorno, usando técnicas como las metáforas de Zaltman, la cadena de medios y fines, y la observación etnográfica. El trabajo muestra que el maestro de obra se ve a sí mismo como un artista y un experto deseoso de compartir sus conocimientos con sus compañeros y ayudantes. También se identificaron los principales valores asociados a la pintura y a la labor de pintar, tales como el reconocimiento por parte de los clientes, la credibilidad, y la estabilidad para su familia al conseguir más clientes.
Finalmente se vio un alto interés por el precio en el punto de venta. Es así como se proponen en tres estrategias para fidelizar a este grupo en torno a su experticia y necesidad de reconocimiento, estabilidad familiar y credibilidad: La Escuela del Maestro Pintuco, el plan de Maestro Recomendado Pintuco, y los Puntos de Venta Certificados Pintuco.
Palabras clave
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICASPRODUCCIÓN INTELECTUAL REGISTRADA - UNIVERSIDAD ICESIMAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN-TESISPOSICIONAMIENTO DE MARCARELACIONES CON EL CLIENTE - ADMINISTRACIÓNCOMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDORMARCAS DE PRODUCTOSLEALTAD A LA MARCAETHNOGRAPHYCONSUMER BEHAVIORZMET TECHNIQUEMEANS-END CHAIN
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