Logo_Icesi
 

La relación entre el aprendizaje individual y el aprendizaje organizacional

Miniatura

Fecha

2012-11-26

Autores

Libreros Feijoo, Juan Felipe

Director de tesis/Asesor

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Publicador

Universidad Icesi

Editor

Compartir

Documentos PDF

Resumen

En los últimos tiempos las compañías han profundizado en el aprendizaje organizacional como estrategia para afrontar los retos que plantea el entorno, por lo que este tema está ganando la atención de las mismas, pero otro aspecto importante que se desprende del aprendizaje organizacional es, el papel que juega el aprendizaje individual en las empresas que sirve de base para el aprendizaje organizacional y los mas importante, es como se transfiere este conocimiento generado a nivel individual a la organización a través de modelos mentales para conseguir nuevas herramientas para lograr este vinculo. Estudios demuestran que la perdurabilidad de las organizaciones a través de ventajas competitivas depende en gran parte de la capacidad que tienen para adquirir, desarrollar, organizar y procesar información para la creación de nuevo conocimiento. Es muy importante tener en cuenta cuales son las variables fundamentales externas e internas que determinan la capacidad de aprendizaje de una organización y como inciden estas en su desarrollo. Además de la importancia que ha tenido en las últimas décadas el aprendizaje organizacional, se han encontrado diferencias en los métodos de estudio y diseño de la investigación entre continentes con relación a este tema.

Abstract

Resumo

Descripción

Palabras clave

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS, PRODUCCIÓN INTELECTUAL REGISTRADA - UNIVERSIDAD ICESI, APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL, DESARROLLO ORGANIZACIONAL, APRENDIZAJE INDIVIDUAL

Keywords

Palavras-chave

Citación

DOI

Handle

ISBN

ISSN

URL

YouTube

Colecciones

Creative Commons License
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0).