El sentido que tiene para los estudiantes de grado 10° del colegio los andes asistir a la escuela y el apoyo que reciben de sus padres y profesores en los aprendizajes intelectuales y escolares

Abstract

El propósito de esta investigación fue conocer el sentido que tiene para los estudiantes de grado 10° del Colegio Los Andes asistir a la escuela y qué apoyo reciben de sus padres y profesores en los aprendizajes intelectuales y escolares. La pregunta que se planteó fue ¿Qué sentido tiene para los estudiantes de grado 10 del Colegio Los Andes asistir a la escuela y qué apoyo reciben de sus padres y profesores en los aprendizajes intelectuales y escolares? The purpose of this research was to know the sense that the 10th grade Los Andes School students have to assist to school, and the support that they receive from their parents and teachers in the intellectual learnings. The question that took place was: What´s the sense that the 10th grade Los Andes School students have to assist to school and what support do they receive from their parents and teachers in the intellectual learnings?