Predictors of Residence Hall Involvement
| dc.audience | Comunidad Universidad Icesi – Investigadores | spa |
| dc.citation.issue | 4 | |
| dc.citation.volume | 44 | |
| dc.contributor.author | Shelley, Mack C. | spa |
| dc.coverage.spatial | Ames de Lat: 37 51 00 N degrees minutes Lat: 37.8500 decimal degrees Long: 107 52 00 W degrees minutes Long: -107.8667 decimal degrees | |
| dc.date.accessioned | 2016-02-04T22:11:30Z | |
| dc.date.available | 2016-02-04T22:11:30Z | |
| dc.date.issued | 2003-07-01 | |
| dc.description.abstract | Residence hall students' (N = 1,186, 52% male, 90% White, 66% freshmen) involvement in their living community is influenced significantly by precollege student characteristics (gender, ethnicity), classification, attitudes (toward hall director, house cabinet, academic comfort, social environment, group study), and environmental variables (noise, time spent in the house, residence assistant interaction, peer academic conversations, employment). | spa |
| dc.format.extent | 14 páginas | |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.1353/csd.2003.0036 | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Icesi | |
| dc.identifier.issn | 0897-5264 | |
| dc.identifier.other | https://muse.jhu.edu/journals/journal_of_college_student_development/v044/44.4arboleda.html | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Biblioteca Digital | |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.icesi.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10906/78902 | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.publisher | The Johns Hopkins University Press | spa |
| dc.publisher.department | Departamento de Mercadeo | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas | spa |
| dc.relation.citationendpage | 531 | |
| dc.relation.citationstartpage | 517 | |
| dc.relation.ispartof | Diario de Desarrollo del estudiante universitario, Vol. 44, No.4 | spa |
| dc.rights | EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor. | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject.proposal | Economía | spa |
| dc.subject.proposal | Business | eng |
| dc.subject.proposal | Ciencias Políticas | spa |
| dc.subject.proposal | Liderazgo Educativo | spa |
| dc.subject.proposal | Estudios de Políticas | spa |
| dc.title | Predictors of Residence Hall Involvement | spa |
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| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
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| dc.type.local | Artículo | spa |
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