The Alliances: Collaborating Programmed between Education and Industry - ProQuest

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Fecha

2011-10-01

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Universidad Autónoma de Barcelona

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Resumen

University allied with industry was accepted as one of the core functions across university system, together with teaching and research. As these alliances could be enhanced students’ knowledge from their workplace with the comprehension from university. Nevertheless, the studies in this area, the collaboration between university and industry were still limited, especially in developing countries. This research, then drew on the experiences of a project investigating issues relating to workforce development and the learning experience within the workplace and also tried to probe the phenomena of the engaged programme between university and industry, and the performance of allied programme.

Descripción

Universidad aliada con la industria fue aceptada como una de las funciones básicas de todo sistema universitario, junto con la enseñanza y la investigación. A medida que estas alianzas se podrían mejorar los conocimientos de los estudiantes de su lugar de trabajo con la comprensión de la universidad. Sin embargo, los estudios en esta área, la colaboración entre la universidad y la industria era aún limitada, especialmente en los países en desarrollo. Esta investigación, a continuación, se basó en las experiencias de un proyecto de investigación de cuestiones relacionadas con el desarrollo del personal y la experiencia de aprendizaje en el lugar de trabajo y también trató de investigar los fenómenos del programa comprometida entre la universidad y la industria, y la realización de programas aliado. Los resultados mostraron la clave, firmado a través de la investigación cualitativa, que recoge datos a través de entrevistas a los personales interesados en CEDEP. Por otra parte, el resultado también demostró el beneficio mutuo a la universidad y la industria después de que estudiantes participado han pasado las 5 sesiones de práctica del programa de 4 pasos o CEDEP.

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GOVDOC

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2010-0248

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http://www.ijimt.org/show-33-418-1.html

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