Desarrollando vínculo educativo como estrategia de retención en los estudiantes de los primeros períodos de la universidad nacional abierta y a distancia – sede Cali
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Authors
Montenegro Romero, Orlando
Thesis Director / Advisor
Cantor Jiménez, Jackeline
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Publisher
Universidad Icesi
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Resumen
La propuesta de intervención que se propone a continuación gira en torno a la creación de un programa de acompañamiento institucional a los estudiantes que inician su proceso de formación universitaria, con el propósito de disminuir la deserción durante los primeros periodos y que se logre adaptar a la metodología de trabajo que implica una universidad a distancia cuya mediación principal es la virtualidad.
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Palabras clave
Intervención psicosocialDeserción universitariaAcompañamiento pedagógicoEducación a distanciaEducación virtualTésisDepartamento de Estudios SocialesMaestría en Intervención Psicosocial
