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Modulación del enfoque de género en la interacción trabajo-familia en teletrabajadores padres de familia en una institución universitaria

dc.contributor.advisorValencia Gallego, Saryth Giovanna
dc.contributor.authorOspina Idarraga, Maria Jose
dc.contributor.authorCerón Muñoz, Tatiana Vanessa
dc.contributor.roleAsesor Tesis
dc.coverage.spatialCali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees.
dc.date.accessioned2024-08-16T07:43:58Z
dc.date.available2023-12-11
dc.date.available2024-08-16T07:43:58Z
dc.date.issued2023-12-11
dc.description.abstractEste estudio tuvo como objetivo describir las experiencias en el teletrabajo y teniendo en cuenta los roles de género y sus repercusiones en las estrategias de equilibrio vida-trabajo en un grupo de profesores hombres y mujeres universitarios. El interés por el tema surgió a partir de investigaciones previas que mostraron implicaciones negativas y considerables para estudiar y analizar. Además de buscar concientizar sobre esto fenómenos en Colombia, ya que no ha habido estudios que resaltan la importancia de los roles de género en el trabajo y sus repercusiones a nivel laboral y personal. Este estudio contará con un diseño no experimental, entre sujetos con 20 profesores universitarios entre los 31 y 70 años. Las variables se medirán en un cuestionario, realizado por las investigadoras de este estudio.spa
dc.format.extent68 páginas
dc.format.mediumDigital
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.OLIBhttp://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=363452
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Icesi
dc.identifier.other363452
dc.identifier.reponamereponame:Biblioteca Digital
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.icesi.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10906/125511
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Icesi
dc.publisher.departmentDepartamento de Estudios Psicológicos
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.placeSantiago de Cali
dc.rightsEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Todo persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalTeletrabajospa
dc.subject.proposalEquilibrio trabajo-vidaspa
dc.subject.proposalCuestionariosspa
dc.subject.proposalExperienciaspa
dc.subject.proposalTrabajos de grado de Psicologíaspa
dc.subject.proposalPsicologíaspa
dc.subject.proposalDepartamento de Estudios Psicológicosspa
dc.titleModulación del enfoque de género en la interacción trabajo-familia en teletrabajadores padres de familia en una institución universitaria
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTrabajo de grado
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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