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Sistematización de la Experiencia Educativa: “Las TIC Como Mediadores en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje-Evaluación en Zonas Geográficas de Difícil Acceso”. Curso de Actualización Para Profesionales de la Salud que Laboran en los dos Hospitales de Puerto Leguizámo, Putumayo.

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Fecha

2021-01-01

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Universidad Icesi

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Resumen

La presente sistematización expresa las concepciones de un proceso reflexivo relacionado con la experiencia educativa denominada: “Las TIC como mediadores en el proceso de enseñanza aprendizaje en zonas geográficas de difícil acceso”; un curso de actualización para profesionales de la salud en ventilación mecánica y rehabilitación en paciente post-COVID-19. La experiencia tiene como objetivo aportar a la transformación de la educación en salud, con el diseño de un plan de aula innovador que, mediado por las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (en adelante TIC), promueva los procesos de enseñanza - aprendizaje - evaluación a pesar de la distancia o limitaciones contextuales de los participantes: profesionales de la salud que laboran en la E S E María Angelines y Hospital Naval de Puerto Leguízamo, Putumayo (en adelante, Hospitales de Leguízamo).

Abstract

Resumo

Descripción

Palabras clave

Tecnología educativa, Sistematización de experiencias, Experiencias educativas, Sistematización educativa, Educational technology, Educación en salud, COVID-19 (Enfermedad), Enseñanza-aprendizaje, COVID-19 (Disease), Trabajo colaborativo, Aprendizaje autónomo, Aprendizaje significativo, Práctica educativa, Tésis, Educación, Departamento de Pedagogía

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