Promoción de la cultura de paz a través de la pedagogía teatral, en los estudiantes del grado tercero dos de la institución educativa Absalón Torres Camacho Sede Sagrado Corazón De Jesús del Municipio de Florida - Valle

Abstract

El presente trabajo de investigación se desarrolló en el municipio de Florida Valle en la Institución Educativa Absalón Torres Camacho, sede Sagrado Corazón de Jesús con 39 estudiantes del grado 3-2, cuyo objetivo general fue promover la cultura de paz entre los niños y niñas a través de la pedagogía teatral. Se dio inicio a la propuesta describiendo el tipo de conflictos más comunes encontrados en el aula de clase, para mejorar lo anterior se diseñó una secuencia didáctica que vinculó una serie de actividades propias del género dramático como los títeres, la pantomima y el teatro de escena entre otros. Se logró promover e interiorizar la cultura de paz, anotando que las actividades se desarrollaron de manera progresiva, integradora y motivante. Es de aclarar que el teatro fue una excusa para facilitar un ambiente diferente para hablar y hacer la paz, lo cual no significa que hayan desaparecido los conflictos, pero ahora se les da solución a través del diálogo, la tolerancia y el respeto valores que se trabajaron en cada una de las obras representadas y reflexionadas en el transcurso de la secuencia didáctica.