Agenciamiento infantil dentro de la práctica pedagógica como aspecto fundamental en el proceso de aprendizaje
dc.contributor.advisor | Castaño Lora, Alice | |
dc.contributor.author | Romero Laguna, Zaneinis Maria | |
dc.contributor.author | Urmendiz Sanchez, Ana Maria | |
dc.contributor.role | Asesor Tesis | |
dc.coverage.spatial | Cali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees. | |
dc.date.accessioned | 2024-10-09T07:37:11Z | |
dc.date.available | 2023-05-29 | |
dc.date.available | 2024-10-09T07:37:11Z | |
dc.date.issued | 2023-05-29 | |
dc.description.abstract | Este trabajo corresponde a la sistematización de la práctica profesional y reflexiva, sobre el proceso de agenciamiento que viven los niños, dentro de la actividad “el personaje de la semana” en la Institución Educativa Nuevo Latir, de la ciudad de Santiago de Cali, con los niños y niñas del grado transición. La práctica se inició en el año 2019 y de acuerdo a la revisión de las evidencias, se notó que hacía falta información para poder hacer el análisis completo de la experiencia, por eso se continuó en el año 2022 después de pandemia durante los meses de septiembre a noviembre en el marco del proyecto “así soy”. Dicho proyecto se realiza cada año con los niños del grado transición.Se analizó desde tres ejes, un primer eje en relación con los actos rutinarios, en este se pudo observar que desde las rutinas que a diario practican los niños desde que llegan a la escuela, se propicia el agenciamiento infantil.Un segundo eje sobre el rol del docente durante el desarrollo de la actividad para promover la agencia en los niños, con las actividades y diferentes estrategias propuestas para que se llevara a cabo la experiencia de manera significativa.Un tercer eje en el cual se explica el papel de la familia en el aprendizaje activo de los niños, el ejemplo que esta ejerce en favor de aprendizaje y su involucramiento para favorecer la agencia. | spa |
dc.format.medium | Digital | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.OLIB | http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=361118 | |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Icesi | |
dc.identifier.other | 361118 | |
dc.identifier.reponame | reponame:Biblioteca Digital | |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.icesi.edu.co/ | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10906/128155 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Icesi | |
dc.publisher.department | Departamento de Estudios Psicológicos | |
dc.publisher.place | Santiago de Cali | |
dc.rights | EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Todo persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor. | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject.proposal | Primera infancia | spa |
dc.subject.proposal | Lúdica | spa |
dc.subject.proposal | Metodología | spa |
dc.subject.proposal | Cultura - Aspectos sociales | spa |
dc.subject.proposal | Familia | spa |
dc.subject.proposal | Niñez | spa |
dc.subject.proposal | Tésis | spa |
dc.subject.proposal | Departamento de Estudios Psicológicos | spa |
dc.title | Agenciamiento infantil dentro de la práctica pedagógica como aspecto fundamental en el proceso de aprendizaje | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
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