Empatía en Autismo: concepto y medición
dc.audience | Comunidad Universidad Icesi - Investigadores | spa |
dc.citation.issue | 25 | |
dc.contributor.author | Rivera Ortega, Viviana | spa |
dc.coverage.spatial | Cali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees. | spa |
dc.date.accessioned | 2019-03-01T22:04:18Z | |
dc.date.available | 2019-03-01T22:04:18Z | |
dc.date.issued | 2018-05-01 | |
dc.description.abstract | Esta revisión analiza la aproximación conceptual y la medición de la empatía en los trastornos del espectro autista. La empatía es un constructo que tiene diversas aproximaciones y abordajes en las ciencias cognitivas. Se puede determinar que existen diversas concepciones de empatía. Estudios muestran una dicotomía en el procesamiento de la empatía en sujetos con autismo, sugiriendo un déficit de empatía en el funcionamiento cognitivo, pero no en el afectivo. En el estudio de estas áreas se encuentra una tendencia en el uso de auto-reportes, cuestionarios, y tareas de teoría de la mente. De otro lado, las mediciones cerebrales han mostrado una activación atípica en la corteza prefrontal derecha, la unión temporoparietal, la corteza insular y el giro fusiforme. | spa |
dc.format.extent | 20 páginas | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.18046/recs.i25.2707 | |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Icesi | |
dc.identifier.issn | 2011-0324 | |
dc.identifier.reponame | reponame:Biblioteca Digital | |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.icesi.edu.co/ | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10906/84461 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Icesi | spa |
dc.publisher.department | Departamento de Artes y Humanidades | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas | spa |
dc.publisher.place | Santiago de Cali | spa |
dc.publisher.program | Sociologia | spa |
dc.relation.citationendpage | 211 | |
dc.relation.citationstartpage | 191 | |
dc.relation.ispartof | CS, No.25 -2018 | |
dc.rights | EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor. | spa |
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dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject.proposal | Empatía | spa |
dc.subject.proposal | Autismo | spa |
dc.subject.proposal | Neuropsicología | spa |
dc.subject.proposal | Cognición | spa |
dc.subject.proposal | Ciencia cognitiva | spa |
dc.title | Empatía en Autismo: concepto y medición | spa |
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dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
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dc.type.local | Artículo | spa |
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