Análisis de la estrategia de convivencia escolar en la Institución Educativa Ciudad Córdoba sede principal

Abstract

La presente investigación se justifica en que la convivencia escolar ha sido uno de los campos más recientes en las investigaciones de la pedagogía y la educación, además de una temática que preocupa a las comunidades educativas, padres de familia, psicólogos, educadores y distintos profesionales relacionados con la educación que buscan hallar soluciones a esta problemática que trascendió las puertas de las instituciones educativas para convertirse en asunto de total relevancia y actualidad nacional.