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Desarrollo de procesos de escritura a partir de anecdotarios en el grado tercero de la sede primero de mayo de la I.E. Libardo Madrid Valderrama

dc.contributor.advisorGiraldo Sánchez, Nathaliaspa
dc.contributor.authorViteri Escobar, Martha Lilianaspa
dc.contributor.roleAsesor Tesis
dc.coverage.spatialCali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees.
dc.date.accessioned2020-03-04T07:37:24Z
dc.date.available2019-01-01
dc.date.available2020-03-04T07:37:24Z
dc.date.issued2019-01-01
dc.description.abstractEsta investigación presenta el proceso de construcción de la escritura como una actividad en constante evolución que hace parte de la vida del individuo al estar inmersa en la cultura. Por lo tanto, los seres humanos desarrollan procesos de escritura atendiendo sus intereses, sus posibilidades sociales, familiares y educativas. El objetivo de este trabajo es movilizar los niveles de escritura: silábico y alfabético mediante el diseño y la implementación de una secuencia didáctica SD que le brinde la posibilidad a los estudiantes de componer textos que hacen parte de su cotidianidad como lo son las anécdotas. La propuesta metodológica se orienta a través de un diseño pedagógico de orden constructivista que esta inmerso en una configuración didáctica que propone consolidar el trabajo cooperativo y la resolución de problemas comunicativos y discursivos.spa
dc.format.extent109 páginas
dc.format.mediumDigital
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.OLIBhttp://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=324650
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Icesi
dc.identifier.other324650
dc.identifier.reponamereponame:Biblioteca Digital
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.icesi.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10906/85572
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Icesi
dc.publisher.departmentDepartamento de Pedagogía
dc.publisher.facultyUniversidad Icesi. Escuela de Ciencias de la Educación
dc.publisher.placeSantiago de Cali
dc.rightsEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalProceso de escrituraspa
dc.subject.proposalSecuencia didácticaspa
dc.subject.proposalNiveles de escrituraspa
dc.subject.proposalDiseño pedagógicospa
dc.subject.proposalEstrategias de aprendizajespa
dc.subject.proposalTésisspa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalDepartamento de Pedagogíaspa
dc.titleDesarrollo de procesos de escritura a partir de anecdotarios en el grado tercero de la sede primero de mayo de la I.E. Libardo Madrid Valderrama
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.localTesis de maestría
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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