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Principales lineamientos educativos para la formación en emprendimiento rural de los estudiantes de grado transición a grado 5º en la sede San Antonio en la institución Educativa Cristóbal Colón, del Municipio de Dagua Valle del Cauca.

dc.contributor.advisorMoreno Barragán, Jhon Alexander
dc.contributor.authorVallejo Montoya, Claudia Patricia
dc.contributor.roleAsesor Tesis
dc.coverage.spatialCali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees.
dc.date.accessioned2021-08-05T07:32:47Z
dc.date.available2020-01-01
dc.date.available2021-08-05T07:32:47Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.description.abstractEste documento presenta unas propuestas metodológicas que permiten evidenciar los principales lineamientos educativos para la formación en emprendimiento rural en los estudiantes de grado transición a grado 5° en la sede San Antonio de la Institución Educativa Cristóbal Colón en Dagua – Valle, en procura de ajustarse a los lineamientos emitidos por la ley 1014 del 2006 y la Guía 39 del Ministerio de Educación Nacional. Esta Investigación tiene un enfoque mixto de alcance exploratorio y descriptivo. El diseño es de tipo no experimental. Desde una mirada cualitativa y cuantitativa se tuvieron en cuenta los datos, conocimientos y saberes de los actores en el estudio (Padres de familia, Estudiantes y docentes), donde se valoraron las habilidades empíricas con respecto al emprendimiento.spa
dc.format.extent117 páginas
dc.format.mediumDigital
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.OLIBhttp://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=325975
dc.identifier.other325975
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10906/87680
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Icesi
dc.publisher.departmentDepartamento de Pedagogía
dc.publisher.facultyUniversidad Icesi
dc.publisher.placeSantiago de Cali
dc.rightsEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Todo persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalEducación ruralspa
dc.subject.proposalEmprendimientospa
dc.subject.proposalTésisspa
dc.subject.proposalEstudiantesspa
dc.subject.proposalFormación educativaspa
dc.subject.proposalFormación académicaspa
dc.subject.proposalEscuelas ruralesspa
dc.subject.proposalServicio educativospa
dc.subject.proposalEnseñanza y aprendizajespa
dc.subject.proposalEscuelas públicasspa
dc.subject.proposalFormación técnicaspa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalDepartamento de Pedagogíaspa
dc.titlePrincipales lineamientos educativos para la formación en emprendimiento rural de los estudiantes de grado transición a grado 5º en la sede San Antonio en la institución Educativa Cristóbal Colón, del Municipio de Dagua Valle del Cauca.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.localTesis de maestría
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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T01906.pdf
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